我现在在天水,想知道对待事业单位考试有什么策略

发布时间:2021-05-06


我现在在天水,想知道对待事业单位考试有什么策略


最佳答案

我之前考过,回答一下你的问题。考试时的应试策略
现实中往往会出现这种情况:有些考生平时表现很出色,但一到考试就“熄火”,发挥不出应有的水平。这与他们缺乏基本的考试技能有密切关系。以下几个考试技能会有助于发挥出考生的真实水平:
(1)把握好考试时间
考卷打开后,不要忙于作答,先把卷子浏览一遍,了解总的题量以及各题的难度情况,粗略分配一下每道题所用的时间,做到心中有数,以便在答题过程中灵活掌握。
(2)先做会做的题
千万不要在难题上花太多的时间,先保证把会做的题目做完,否则很容易得不偿失。遇到难题时,在上面划一个记号,而后跳过它们,若答完所有题时,仍有时间,可以再思考这些题目。
(3)克服考试中的“舌尖效应”
生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉,心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在人们情绪紧张的时候表现尤为明显。考试是很紧张的一件事情,因此在考试中经常会遇到这种情况。那么在这个时候,考生首先注意要克服紧张情绪,可以暂时把这个题目放在一边,先做其他的题,过一会再回过头来思考这个问题,也许会想出答案。
(4)答题时重视第一感觉
在考试过程中,往往还会遇到这种情况:针对一个问题,想到了好几种答案,并且觉得这几种答案都有道理,但又只能选一种,这时应试者往往会陷入沉思,犹豫不决,最后瞎猜一个答案。在这种情形下,建议广大考生采用最先想到的答案或选项,也就是说要重视直觉思维的结果,重视第一感觉,这是有一定的科学依据的,因为直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的,熟悉的东西在人的直观反应中比不熟悉的东西更为强烈些。很多考生都有这样的体会:一个选择题,读完试题后马上会觉得某项是对的,但后来再一看又觉得另一项对,于是就选择了后者,结果却往往是第一印象的答案正确。所以建议大家多重视第一感觉。






下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。

在有更新纪灵长动物(有人认为其是人类的祖先)遗骨的洞穴中发现了很多动物遗骨。从各种骨头出现的频率看,许多动物是死在别处后,只有身体的某些部分被带回了洞穴中。所以,能带回这么多猎物,更新纪灵长动物一定擅长捕猎。下面( )项,如果正确,最严重地削弱了上文结论。

A.包括更新纪灵长动物遗骨在内的所有骨头上的印迹都是那个时代的一种大型肉食动物的牙印
B.洞穴中的遗骨不包括与更新纪灵长动物同时期的一种大象类动物的骨头
C.在发现聚集了动物遗骨的洞穴中没有用火的证据
D.更新纪灵长动物有时在洞穴之间搬来搬去以寻找庇护,他们一生不只呆在一个洞穴中
答案:A
解析:
题干由“在有更新纪灵长动物遗骨的洞穴中发现了很多其他动物的遗骨”推出“更新纪灵长动物擅长捕猎”。而A选项指出包括更新纪灵长动物遗骨在内的所有遗骨上都有一种大型肉食动物的牙印,这说明那些其他动物的遗骨并不是更新纪灵长动物捕猎来的,严重削弱了题干中的结论,因此答案选A。

外交部发言人华春莹说,中国一贯主张并积极________最终全面禁止和彻底销毁核武器, 这与“禁止核武器条约”谈判宗旨在根本上是一致的。 同时,中国也认为,实现核裁军目标 无法________,必须遵循“维护全球战略稳定”和“各国安全不受减损”的原则,________地加以推进。
填入画横线部分最恰当的一项是:

A.支持 迎刃而解 有条不紊
B.倡导 一蹴而就 循序渐进
C.响应 一劳永逸 按部就班
D.号召 一举成功 因地制宜
答案:B
解析:
第一空,“响应”作动词,后面须接宾语,如“响应……的号召”,填入后句子缺少宾语,排除C。由“实现核裁军目标无法________,必须遵循……的原则,________地加以推进”可知,第二空、第三空所填词语应表达意思相反。A、D两项与此不符,排除。“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功;“循序渐进”指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。B项后两个词语意思相反,填入恰当。故本题选B。

你为什么要报考国家公务员?(考生报考的是人民警察)

答案:
解析:
(1)公务员是为人民办事的职业,是崇高的。我非常热爱这个职业,这也是我所追求的理想。
(2)我相信我有能力做好公务员的工作,我的性格特点比较适合这个岗位,例如我有较好的组织协调能力。
(3)我以前有许多对行政方面自认为比较好的看法以及一些观点,如果我当上公务员就有了实践的机会,更重要的是可以锻炼自己,公务员这个岗位会给我的能力一个很大的提升空间。
(4)如果我有幸被录取了,我一定会努力工作,充分利用自己的工作热情,发挥自己的长处。我相信我能成功。
解题思路:先阐明对公务员的认识及自身的价值追求;其次结合考生的性格特质和专业技能素质表明自己报考公务员的决心。
先阐明对公务员的认识及自身的价值追求;其次结合考生的性格特质和专业技能素质表明自己报考公务员的决心。

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