2021年最新中医产后修复师如何报考？

发布时间：2021-11-01

中医产后修复师

职业/工种：中医产后修复师
发证部门：中国中医科学院中医药科技合作中心
证书全称：中国中医科学院中医药科技合作中心中医产后修复师中医专业技术培训证书
证书等级：初级/中级/高级

中医产后修复师证书样本

中国中医科学院中医药科技合作中心中医产后修复师中医专业技术培训证书

中医产后修复师证书简介

证书查询网址：http://www.china-tcm.com/

中国中医科学院中医药科技合作中心部门简介

中医药科技合作中心是中国中医科学院对外合作的窗口，对海内外开展中医药科研、开发、医疗、培训等方面的交流、合作与服务业务。2017年立项中医专业技术培训项目，目前以石学敏国医大师教学团队开展中医针灸专业技术培训、中医康复理疗技术、中医穴位保健、中医正骨技术、中医美容技术、中医产后康复技术、中医砭术、中医经络调理技术、中医保健小儿推拿技术等热门中医技术学科培训。

    宗旨：开展中医药学术交流，促进中医药卫生事业发展
    法定代表人：于海斌

    业务范围：
    产品研发：中医药有关的各类产品，如新药、医疗器械、保健食品、保健饮料、疗效型化妆品、消毒品、卫生用品等，与企业联合研制新产品、代理新产品报批，为产品研发及其生产与改进提供服务。
    科技服务：
    1、高端技术咨询与中医药保健工程：在全国范围内按不同养生保健项目类别开展中医“治未病”养生保健服务机构的专业咨询和项目论证及其中医“治未病”养生保健服务机构技术与服务专业标准制定的相关工作；为中医药健康相关的产业化项目开发与实施及中医药养生保健工程建设提供行业可行性分析论证及专业化方案顶层设计；创建中医养生保健服务体系，建立具有中医文化特色与技术服务优势的中国中医科学院养生保健工程示范基地及项目配套建设，针对不同的人群需求提供不同层次、因人而异的养生保健服务；开展具有中医特色与优势的养生保健“治未病”康复调理适宜技术的开发、遴选、论证、推广及养生保健工程相关产品的研发、鉴定、监制、推荐等工作。通过机制创新和资源整合，在全国中医养生保健领域内采取自主创办与对外合作的不同方式建立研究开发、应用推广、文化传播、科普教育、人才培养、技术与信息服务等相关业务内容的专业机构和示范基地。
    2、技术转让与技术中介：向生产或开发企业转让本院及本中心的各类中医药技术成果。亦可为企业寻找、推介其所需的本院或外单位中医药技术；
    3、技术推广：对符合条件的各类中医药健康相关技术及产品，经项目人申请，专家论证后可进行技术推广，并提供相应的技术指导和专业支持；
    4、技术服务：接受新技术、新产品的开发立项及具体实施方案的专业咨询和项目策划、成果评价、技术包装等。提供新型或特色中医诊疗及养生保健技术、医疗保健专业技术及其项目管理等。
    宣传推广：对于任何单位或个人生产、发明的新、特、优产品或技术，可通过学术会议、专题会议、展览会、培训班、新闻媒体、推荐、信誉担保等多种形式进行宣传推广。
    学术交流：每年均主办或承办多次国内及国际性学术会议，进行中医药学术交流。
    专业培训：常年开展短期、中期的初、中、高级中医药专业和中医适宜技术项目培训，内容涉及中医基础理论、中医诊断学、解剖学、西医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法、针灸治疗、推拿、刮痧、拔罐、中医（内外妇儿）科、中医养生、四大经典、名家医案等。从基础知识到尖端学说，从系统理论到临床技能，全方位、多角度、深层次地开展培训项目。亦可接受有关单位或团体委托进行定向的业务培训。

领导班子成员：
    主任：于海斌（兼北京中研国际医药公司总经理）
    副主任：付京宋东眷
    中国中医科学院中医药科技合作中心与北京中研国际医药公司以“一套班子两块牌子”的方式统一管理。

中国中医科学院中医药科技合作中心愿依照我院的科技资源与海内外企事业单位机关、团体或个人合作合资建立科技开发、生产、医疗、培训、科技服务等方面的企事业机构。
地址：北京市东城区东直门内南小街16号
邮编：100700

中医产后修复师报考条件

1、初级（具备以下条件之一者）

（一）年满18周岁，在本职业连续见习工作1年及以上。

（二）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

2、中级（具备以下条件之一者）

（一）年满20周岁，在本职业连续见习工作2年及以上。

（二）取得本职业初级证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（三）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

3、高级（具备以下条件之一者）

（一）年满22周岁，在本职业连续见习工作3年及以上。

（二）取得本职业中级证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（三）经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

中医产后修复师相关考题

健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。

A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价

答案与解析

答案：C

解析：

在健康教育中，结局评价着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。对于不同的健康问题，从行为改变到出现健康状况改善所需的时间长短不一，但均在行为改变之后出现，故结局评价也常被称为远期效果评价。

国家“十五”攻关“冠心病、脑卒中综合危险度评估及干预方案的研究”针对我国是冠心病相对（）、脑卒中相对（）的国家，如果采用冠心病发病危险来衡量个体或群体的心血管病综合危险，显然会很大程度的低估其危险，而不足以引起人们应有的重视。为了更恰当地反映我国人群存在的心血管病危险，该研究将冠心病事件和缺血性脑卒中事件合并后的联合终点称为缺血性心血管病事件。

A.高发、高发
B.高发、低发
C.低发、高发
D.低发、低发

答案与解析

答案：C

解析：

国家“十五”攻关“冠心病、脑卒中综合危险度评估及干预方案的研究”针对我国是冠心病相对低发、脑卒中相对高发的国家。。

关于五脏下列哪项是对的()

A.脑、心、肺、脾、肾
B.心、肺、脾、肾、肝
C.心、肺、胃、肾、肝
D.心、脑、肺、胃、肾

答案与解析

答案：B

解析：

五脏，即心、肝、脾、肺、肾的合称。在经络学说中，心包络也作为脏，故又称为六脏。五脏的共同生理特点是化生和贮藏精气，并能藏神而称为“神脏”。五脏的职能虽各有所司，但彼此协调，共同维持生命进程。五脏的生理活动与自然环境的变化及精神情志因素又是密切相关的。

中国中医科学院中医药科技合作中心中医专业技术培训证书职业/工种

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