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“素质的洋葱模型“比“素质的冰山模型”更加突出的特征是()。

  • A、层次性
  • B、动机性
  • C、技能性
  • D、知识性

参考答案

更多 ““素质的洋葱模型“比“素质的冰山模型”更加突出的特征是()。A、层次性B、动机性C、技能性D、知识性” 相关考题
考题 素质的冰山模型提出素质存在五个领域,即知识与技能、社会角色、自我形象、品质、动机。() 此题为判断题(对,错)。

考题 目前流行的素质理论包括( )。A.冰山模型B.洋葱模型C.大海模型D.大树模型E.橘子模型

考题 胜任素质模型冰山以下的部分包括()。 A、知识与技能B、社会角色C、自我认知D、特质与动机

考题 根据胜任素质的冰山模型,个体哪些特质开发的可能性更大()。 A.能力B.知识C.技能D.信念

考题 “冰山模型”将人的素质归纳为( )。A.内在素质 B.主见和作风 C.行为特征 D.外在行为 E.知识和技能

考题 目前流行的人员素质理论包括(  )。A.冰山模型 B.洋葱模型 C.大海模型 D.大树模型 E.橘子模型

考题 将胜任力划分为三个层次:核心层(动机和个性特质);中间层(自我概念、社会角色、态度、价值观);最外层(知识和技能)的胜任力模型是()A、冰山模型B、洋葱模型C、金字塔模型D、有效绩效模型

考题 美国学者R.博亚特兹提出了(),展示了素质构成的核心要素,并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。A、素质洋葱模型B、冰山模型C、精神分析模型D、社会角色督导模型

考题 在冰山素质模型中,属于显性的基本素质的是()A、行为要素B、核心能力C、知识和技能D、特质和动机

考题 在胜任力结构模型中,与“冰山模型”相比,“洋葱模型”更加突出其()A、层次性B、动机性C、技能性D、知识性

考题 目前流行的人员素质理论包括()。(2012年11月二级真题)A、冰山模型B、洋葱模型C、大海模型D、大树模型E、橘子模型

考题 素质理论中的"洋葱模型",把人的素质从里到外大致划分为()。A、态度、动机等内在素质B、意识形态C、知识和技能D、心理素质E、外在行为

考题 目前流行的人员素质理论包括( )。A、冰山模型B、洋葱模型C、大海模型D、大树模型E、橘子模型

考题 常见的胜任力模型有()。A、冰山模型B、洋葱模型C、胜任能力辞典D、基准性胜任能力模型

考题 洋葱模型的本质内容与冰山模型是一样的,但是此模型对()的表述更突出其层次性。

考题 下列属于冰山模型中浮于冰山之上的素质是()A、知识和技能B、个性和知识C、态度跟社会动机D、技能跟人格

考题 胜任力的洋葱模型本质内容与冰山模型相似,但是此模型对胜任力的表述更突出其()。A、表征性B、清晰性C、差异性D、层次性

考题 ()是指根据每项素质与工作绩效的相关性来确定每项素质的价格,与工作绩效的相关性越高,该项素质的价格也就越高。A、素质模型B、绩效相关法C、技能业绩矩阵D、技能模块模型

考题 填空题洋葱模型的本质内容与冰山模型是一样的,但是此模型对()的表述更突出其层次性。

考题 单选题下列属于冰山模型中浮于冰山之上的素质是()A 知识和技能B 个性和知识C 态度跟社会动机D 技能跟人格

考题 单选题胜任力的洋葱模型本质内容与冰山模型相似,但是此模型对胜任力的表述更突出其()。A 表征性B 清晰性C 差异性D 层次性

考题 单选题(2015.4单14)“素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是( )A 层次性B 动机性C 技能性D 知识性

考题 多选题素质理论中的"洋葱模型",把人的素质从里到外大致划分为()。A态度、动机等内在素质B意识形态C知识和技能D心理素质E外在行为

考题 单选题在胜任力结构模型中,与“冰山模型”相比,“洋葱模型”更加突出其()A 层次性B 动机性C 技能性D 知识性

考题 单选题“素质的洋葱模型“比“素质的冰山模型”更加突出的特征是()。A 层次性B 动机性C 技能性D 知识性

考题 多选题目前流行的人员素质理论包括( )。A冰山模型B洋葱模型C大海模型D大树模型E橘子模型

考题 多选题在胜任素质的冰山模型中,露在水面上的部分是(  )。A知识B技能C特质D动机