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解释当人们的态度与行为不一致的时候，人们如何改变自己的态度或行为，以使二者协调一致的理论是（）

  • A、交换理论
  • B、诱因理论
  • C、生物理论
  • D、认知失调论

参考答案

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考题 海德的认知平衡理论认为一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,因此不需要改变态度或行为。当二者出现了不一致,这时就产生了认知失调,需要认知平衡。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.平衡理论
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考题 当人对自己的态度、意见及行为正确与否的判断无确定标准时，就会采取现实主义的立场和观点，即将周围其他入的态度、意见或行为作为暂时性的判断标准，以便自己与周围人能保持一致。这一理论是A.柱会交换论B.印象管理理论C.社会实在论D.人际需要理论
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考题 重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用的态度转变理论是()。 A.平衡理论B.认知失调论C.社会交换论D.人际关系论
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考题 海德的态度转变理论是（ ) A.认知失调论 B.角色理论 C.社会交换论 D.平衡理论
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考题 海德的态度转变理论是( )。单选A. 认知失调论 B. 角色理论 C. 社会交换论 D. 平衡理论
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考题 海德的态度转变理论是()。(2011-05)A:角色理论 B:认知失调论 C:平衡理论 D:社会交换论
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考题 海德的态度转变理论是（ ）。 (A)角色理论 (B)认知失调论 (C)平衡理论 (D)社会交换论
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考题 态度转变理论包括（ ）。 (A)平衡理论 （B)认知失调论 (C)社会交换论 （D)精神分析论
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考题 在态度形成的主要理论中，()认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。A.认知失调理论 B.学习理论 C.诱因理论 D.认知一致性理论
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考题 著名心理学家里昂.费斯廷格提出说明态度和行为之间关系的理论是（ ）A.自我觉知理论 B.态度行为理论 C.认知失调理论 D.结构功能理论
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考题 著名心理学家里昂·费斯廷格提出的说明态度和行为之间关系的理论是()。A:自我觉知理论 B:态度行为理论 C:认知失调理论 D:结构功能理论
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考题 著名心理学家费斯汀格提出的说明态度和行为之间关系的理论是（ ）。A.自我觉知理论 B.态度行为理论 C.认知失调理论 D.结构功能理论
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考题 著名心理学家里昂·费斯廷格提出的说明态度和行为之间关系的理论是( )。A.自我觉知理论 B.态度行为理论 C.认知失调理论 D.结构功能理论
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考题 试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是（）。A、侵犯-挫折假说B、态度改变的劝说情景模式C、本能论D、模仿与社会学习理论E、平衡理论
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考题 海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A、认知失调理论B、三阶段论C、社会交换论D、平衡理论
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考题 从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题，将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程，这体现是消费者态度形成的哪一理论（）A、认知失调论B、平衡理论C、诱因论D、认知-情感相符理论
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考题 认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。
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考题 消费者态度形成理论主要有（）A、诱因论B、学习论C、认知相符论D、平衡理论E、认知失调论
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考题 单选题试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是（）。A 侵犯-挫折假说B 态度改变的劝说情景模式C 本能论D 模仿与社会学习理论E 平衡理论
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考题 多选题态度转变理论包括（）。A平衡理论B认知失调论C社会交换论D精神分析论
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考题 单选题解释当人们的态度与行为不一致的时候，人们如何改变自己的态度或行为，以使二者协调一致的理论是（）A 交换理论B 诱因理论C 生物理论D 认知失调论
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考题 多选题大体说来，关于态度转变的理论包括（　　）。A海德的平衡理论B认知失调论C社会交换论D本能论
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考题 单选题人们对习惯之外的购买，当购买行为发生后，会对自己解释“既然我决定买下，想必是我喜欢的”的现象，符合态度理论中的（）。A 认知不和谐理论B 自我审视理论C 社会判断理论D 均衡理论
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考题 多选题消费者态度形成理论主要有（）A诱因论B学习论C认知相符论D平衡理论E认知失调论
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考题 单选题海德提出了有关态度改变的理论，称为（）。A 认知失调理论B 三阶段论C 社会交换论D 平衡理论
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考题 多选题根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（　）。A改变态度B增加选择感C减少认知D改变认知的重要性E改变行为
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