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侧重研究领导者的个性特点对领导有效性影响的理论是（）

  • A、领导性格理论
  • B、领导环境理论
  • C、领导权变理论
  • D、领导行为理论

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考题 侧重研究领导者的个性特点对领导有效性的影响的理论是( )。 A.领导性格理论B.领导权变理论C.领导环境理论D.领导行为理论
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考题 影响领导有效性的因素是领导理论研究的唯一核心。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 性格理论侧重对领导者()的研究,以此作为选拔领导者和预测其领导有效性的依据。 A、工作业绩B、性格品质C、社会关系D、兴趣爱好
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考题 注重于研究领导者的个人特征对于领导有效性的影响的理论是:() A领导品质理论B领导行为理论C领导权变理论D途径-目标理论
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考题 领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。
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考题 权变领导理论的研究重点是()。 A、领导者的影响力B、领导者的个性特质C、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系D、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
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考题 从领导者特性这一角度研究领导有效性理论，称之为（）A、素质理论B、权威理论C、作风理论D、人际关系理论
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考题 （）是权变领导理论的研究重点。A、领导者的影响力B、不同领导行为和风格对领导绩效的影响C、领导者的个性特质D、领导者、被领导者的行为和环境的关系
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考题 通过领导者个人的品质条件与人格特征对领导有效性进行研究的理论称为领导有效性的（）理论。A、能力B、气质C、品质D、人格
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考题 下列管理理论中，（）是领导有效性评价的核心。A、领导者素质理论B、目标-途径理论C、领导权变理论D、领导者行为理论
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考题 强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A、作风理论B、组织理论C、品质理论D、情境理论
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考题 领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A、将有效领导者与某些品质特征相联系B、从动态的角度研究领导者的品质特征C、遗传决定论，忽视教育、环境的作用D、从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
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考题 着重研究影响领导行为和领导有效性的环境因素的是领导（）。A、行为理论B、品质理论C、环境理论D、权变理论
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考题 权变理论强调领导方式要与环境相适应，影响领导方式有效性的环境因素包括：职位权力、任务结构、领导者与被领导者的关系。
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考题 资源认知理论最大成果是提出（）也为影响领导有效性的因素。A、领导者的认知能力B、领导者素质C、领导者方式D、领导者德行
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考题 根据权变理论，领导方式的有效性主要是与环境相适应。以下哪一个因素对领导方式的有效性没有影响（）？A、 职位权力B、 情景因素C、 任务结构D、 领导者与被领导者的关系
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考题 权变领导理论的研究重点在（）A、领导者的个性特质B、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C、领导者的影响力D、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
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考题 三因素情境理论认为,领导行为的有效性受到3种因素的影响.这不包括（）A、领导者B、被领导者C、环境D、偶然因素
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考题 领导权变理论专注的是（）A、领导者与被领导者及环境之间的相互影响B、领导者个人特性对领导有效性的影响C、领导者的行为对领导有效性的影响D、领导方式的易变性
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考题 单选题强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A 作风理论B 组织理论C 品质理论D 情境理论
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考题 单选题根据权变理论，领导方式的有效性主要是与环境相适应。以下哪一个因素对领导方式的有效性没有影响（）？A  职位权力B  情景因素C  任务结构D  领导者与被领导者的关系
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考题 单选题通过领导者个人的品质条件与人格特征对领导有效性进行研究的理论称为领导有效性的（）理论。A 能力B 气质C 品质D 人格
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考题 单选题领导权变理论专注的是（）A 领导者与被领导者及环境之间的相互影响B 领导者个人特性对领导有效性的影响C 领导者的行为对领导有效性的影响D 领导方式的易变性
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考题 单选题权变领导理论的研究重点在（）。A 领导者的个性特质B 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C 领导者的影响力D 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
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考题 单选题（）是权变领导理论的研究重点。A 领导者的影响力B 不同领导行为和风格对领导绩效的影响C 领导者的个性特质D 领导者、被领导者的行为和环境的关系
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考题 单选题资源认知理论最大成果是提出（）也为影响领导有效性的因素。A 领导者的认知能力B 领导者素质C 领导者方式D 领导者德行
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考题 单选题下列管理理论中，（）是领导有效性评价的核心。A 领导者素质理论B 目标-途径理论C 领导权变理论D 领导者行为理论
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