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教师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解其特点,特列举了四句话让同学说出运用的修辞手法。下列说法正确的一项是()。①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。

  • A、反问  夸张  比喻  借代
  • B、设问  比喻  夸张  比喻
  • C、反问  比喻  拟人  借代
  • D、设问  夸张  比喻  象征

参考答案

更多 “教师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解其特点,特列举了四句话让同学说出运用的修辞手法。下列说法正确的一项是()。①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。A、反问 夸张 比喻 借代B、设问 比喻 夸张 比喻C、反问 比喻 拟人 借代D、设问 夸张 比喻 象征” 相关考题
考题 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用的修辞手法是()。 A、比拟、借代B、比喻、借代C、比喻、夸张D、比拟、夸张

考题 下列句子的修辞手法分析没有错的一项( ) ① 更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂的都成了水墨山水画。 ② 烽火连三月,家书抵万金。 ③ 住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗鄙,都使她苦恼。 ④ 远处群山高高低低蹲伏在浓重的夜暗中,就像天边涌起的一道黑色的波浪。 A.①比喻 ②借代 ③排比 ④夸张 比喻B.①拟人 ②夸张 ③排比 ④拟人 比喻C.①拟人 ②借代 ③夸张 ④夸张 比喻D.①比喻 ②夸张 ③排比 ④拟人 比喻

考题 下列各句采用的修辞手法依次是( )(1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(2)小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。A.比喻拟人设问夸张B.拟人比喻设问夸张C.拟人对偶反问比喻D.对偶拟人反问比喻

考题 下列各句采用的修辞手法依次是( )(1)蟋蟀在平台上弹琴。(2)水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(3)这不是伟大的奇观么?(4)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。A.比喻 夸张 设问 拟人B.拟人 比喻 设问 夸张C.拟人 设问 对偶 比喻D.拟人 比喻 反问 对偶

考题 下列各句采用的修辞手法依次是( )(1)有理走遍天下,无理寸步难行。(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(4)那些像棉花球似的云,叫积云。A.比喻 夸张 设问 拟人B.拟人 比喻 设问 反问C.拟人 设问 对偶 比喻D.对偶 拟人 夸张 比喻

考题 对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是( )。 ①危楼高百尺,手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢? A.夸张设问反问 B.夸张反问设问 C.比喻拟人设问 D.比喻设问反问

考题 判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是()。①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊。对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。A.反问、夸张、比喻、借代 B.设问、比喻、夸张、比喻 C.反问、比喻、夸张、借代 D.设问、夸张、比喻、象征

考题 “茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()A.夸张、借代 B.夸张、比喻 C.借代、对比 D.比喻、拟人

考题 下列各句采用的修辞手法依次是()。 (1)然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。 (2)天边偶尔漂浮着淡淡的白云,像片片银色的羽毛。 (3)春天的脚步悄悄地逼近了。 (4)日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。 A.借代 比喻 拟人 夸张 B.拟人 比喻 借代 夸张 C.比喻 夸张 借代 拟人 D.借代 夸张 比喻 拟人

考题 下列各句采用的修辞手法依次是()。 ①白杨总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇 ②桂花开了,十里飘香 ③这一场十分及时的大雪,是麦子的“棉被” A.借代 比喻 夸张 B.拟人 夸张 暗喻 C.拟人 比喻 象征 D.借代 夸张 通感

考题 对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是( )。 ①危楼高百尺,手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢? A.夸张 设问 反何 B.夸张 反问 设问 C.比喻 拟人 设问 D.比喻 设问 反问

考题 老师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解每一种修辞的作用,特列举了四句话让同学们说出其修辞手法,下列说法正确的一项是(  )。 ①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗? ②读好文章如饮醇酒.其味无穷? ③头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山? ④许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了? A.反问夸张比喻借代 B.设问比喻夸张比喻 C.反问比喻夸张借代 D.设问夸张比喻象征

考题 “不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是()A、夸张B、比喻C、借代D、拟人

考题 “雕栏玉砌应尤在,只是朱颜改”中用的修辞手法是()。A、借代B、比喻C、拟人D、夸张

考题 “那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘”这句诗运用的修辞手法是()A、借代B、比喻C、反问D、夸张

考题 “茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()。A、夸张、借代B、夸张、比喻C、借代、对比D、比喻、拟人

考题 判断下列广告句子使用的修辞手法,正确的一项是()。 ①美加净护肤霜,像妈妈的手,温柔依旧。(美加净护肤霜广告) ②这儿的网速很快,请系好安全带。(某网吧广告) ③她工作,您休息。(凯歌全自动洗衣机广告) ④你难道不希望将夏日的绿叶带到严冬里去欣赏吗?这对于新飞而言,只是“举手之劳”!(新飞冰箱广告)A、拟人、夸张、借代、比喻B、拟人、借代、拟人、拟人C、比喻、夸张、拟人、反问D、比喻、借代、比喻、设问

考题 单选题判断下列广告句子使用的修辞手法,正确的一项是()。 ①美加净护肤霜,像妈妈的手,温柔依旧。(美加净护肤霜广告) ②这儿的网速很快,请系好安全带。(某网吧广告) ③她工作,您休息。(凯歌全自动洗衣机广告) ④你难道不希望将夏日的绿叶带到严冬里去欣赏吗?这对于新飞而言,只是“举手之劳”!(新飞冰箱广告)A 拟人、夸张、借代、比喻B 拟人、借代、拟人、拟人C 比喻、夸张、拟人、反问D 比喻、借代、比喻、设问

考题 单选题判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是(  )。①月下观景,雾里看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③他种的瓜很甜,几十里外就闻到香味了。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊。对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。A 反问 夸张 比喻 借代B 设问 比喻 夸张 比喻C 反问 比喻 夸张 借代D 设问 夸张 比喻 象征

考题 单选题“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是()A 夸张B 比喻C 借代D 拟人

考题 单选题“那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘”这句诗运用的修辞手法是()A 借代B 比喻C 反问D 夸张

考题 单选题诗句“雨余玉笋空中现,月出明珠掌上悬”使用(  )的修辞手法。A 拟人、排比B 比喻、夸张C 夸张、设问D 引用、比喻

考题 多选题《虞美人》中所采用的修辞手法有 ( )A比喻B比拟C借代D设问E夸张

考题 单选题“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()A 借代、夸张B 夸张、比喻C 借代、对比D 比喻、拟人