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东营市专业技术人员继续教育 问题列表
问题 ()是指既不合作又不武断的策略。这时,人们将自己置身于冲突之外,忽视了双方之间的差异,或保留中立态度。A、合作策略B、妥协策略C、克制策略D、回避策略

问题 ()是人际关系的起点,没有交往主体在一定动机指导下的接触,就不太可能形成人际关系。A、洽谈B、对话C、接触D、交流

问题 冷漠是挫折反应的()情绪状态。社会冷漠表现为对社会事务漠不关心,人际情感淡漠疏离,社会行为冷酷无情。

问题 人际交往的联系方式可以划分为()A、血缘关系B、直系关系C、地缘关系D、业缘关系

问题 ()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。A、灵感思维B、联想思维C、幻想思维D、形象思维

问题 ()包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。A、专业科目B、公需科目C、学习科目D、考核科目

问题 《专业技术人员继续教育规定》指出:专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。

问题 面对日新月异的变化,领导者要学会变通,学会“()”,只有这样,才能更好地在这个变化的世界上生存。“兵无常势,战无常法”。A、一成不变B、以退为进C、以变应变D、正确归因

问题 人力资源社会保障行政部门应当依法对用人单位、继续教育机构执行本规定的情况进行监督检验。

问题 在知识经济时代,个人必须持续不断地学习,终身学习不再仅仅是口号,个人要发展需要掌握专业越来越复杂的知识资源,个人无形资产的有效管理,对个人价值和社会价值的实现起着积极的作用()A、情绪管理B、知识管理C、时间管理D、自我管理

问题 意志品质的果断性是以独立性为前提的,并具有较大的()性。A、独立B、主观C、灵活D、客观

问题 某种意义上讲,影响力是一个社会交换过程,领导者要影响追随者,首先必须了解追随者的()A、利益B、动机C、关系D、权力

问题 ()就是不要把自己幸福的来源寄托在别人身上。大千世界,我们能把握的只有自己,我们真正能够依赖的也只有自己。把快乐寄托在别人身上,难免有点虚无缥缈。A、享受过程B、学会放下C、保持人格独立D、活在当下

问题 ()是无声的教育,它能让浪子悬崖勒马,更能让仇恨烟消云散。A、宽容B、原谅C、饶恕D、宽恕

问题 心理学家用因果关系推论的方法,从人们行为的结果寻求行为的()称之为归因。