2022年健康管理师《理论知识考核》章节练习(2022-01-12)

发布时间：2022-01-12

2022年健康管理师《理论知识考核》考试共100题，分为单选题和多选题。小编为您整理第六章 健康教育学5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、健康 教育效应评价指标包括（  ）。【多选题】

A.卫生知识均分

B.卫生知识知晓率（正确率）

C.健康信念持有率

D.行为流行率

E.行为改变率

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:健康教育效应评价指标包括卫生知识均分、卫生知识知晓率（正确率）、健康信念持有率、行为流行率、行为改变率。

2、某单位每天上午10点做工间操，这属于（  ）。【单选题】

A.个人行为

B.自我控制

C.团体行为

D.疾病相关行为

正确答案:C

答案解析:某单位每天上午10点做工间操，这属于团体行为。

3、在影响健康相关行为因素中，属于促成因素的是下列哪项（  ）。【单选题】

A.知识、信念、态度、价值观等

B.保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等

C.行为动机、意向等

D.社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等

正确答案:B

答案解析:在影响健康相关行为因素中，属于促成因素的是保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等。

4、下列关于知信行理论错误的是（  ）。【单选题】

A.其实质是认知理论在健康教育中的应用

B.可以简单地表示为知识一信念一行为

C.知识、信念和行为之间存在因果关系

D.知识的获得一定导致信念的改变

正确答案:D

答案解析:知信行模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。在健康教育实践中，常常遇到“知而不信”“信而不行” 的情况。“知而不信” 的可能原因在于:所传播信息的可信性威性受到质疑、感染力不强，不足以激发人们的信念;“信 而不行”的可能原因在于:人们在建立行为或改变行为中存在- t 些不易克服的障碍，或者需要付出较大的代价，这些障碍和代价抵消了行为的益处，因此不产生行动。

5、针对降低5岁以下儿童急性感染死亡率的健康教育一级目标人群是（  ）。【单选题】

A.婴幼儿

B.婴幼儿母亲

C.村级医生

D.妇幼保健人员

正确答案:B

答案解析:针对降低5岁以下儿童急性感染死亡率的健康教育一级目标人群是婴幼儿母亲。

下面小编为大家准备了 健康管理师 的相关考题，供大家学习参考。

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