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在一定地域内,生物与环境所形成的()叫做生态系统。
参考答案
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考题
对生态系统描述不正确的是A.是在一定空间范围内,有生物群落及其环境组成B.使生物圈内能量和物质循环的一个功能单位C.借助于各种功能流(物质流、能量流和信息流)所连接的稳态系统D.构成生物群落的生物是生态系统的主体E.生态系统是一个封闭的系统
考题
生态系统的概念中,错误的是: ()
A.是生物与环境的结合体B.其构成通过物质循环和能量流动C.生物与环境之间相互依赖,相互制约D.生物与环境之间在一定时间和空间内,总是保持平衡E.自然界的生态系统可大可小.
考题
关于生态系统的叙述,正确的是( )。A.生活在一定地域内各种生物的总和所构成的统一整体
B.生活在一定地域内各种生物和非生物所构成的统一整体
C.生活在一定地域内一种生物与生物环境所形成的统一整体
D.生活在一定地域内一种生物与非生物环境所形成的统一整体
考题
材料:教师在讲解完生态系统新课内容后,做了如下总结:讲述:这节课我们主要讲了生态系统的相关知识。首先学习了生态系统的概念,即在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫作生态系统。提问:接下来又学习了生态系统的组成部分,同学们现在说一说生态系统是由哪几部分组成?(学生积极回答问题)问题: (1)该教师运用的结束技能属于哪一种类型?写出其他的结束类型。 (2)简要说明结束技能的应用原则与要点。
考题
“生物多样性”是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括()三个层次。A、生态系统、环境和基因B、生态系统、物种和环境C、生态系统、物种和基因D、环境、物种和基因
考题
问答题材料:教师在讲解完生态系统新课内容后,做了如下总结:讲述:这节课我们主要讲了生态系统的相关知识。首先学习了生态系统的概念,即在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫作生态系统。提问:接下来又学习了生态系统的组成部分,同学们现在说一说生态系统是由哪几部分组成?(学生积极回答问题)问题: (1)该教师运用的结束技能属于哪一种类型?写出其他的结束类型。 (2)简要说明结束技能的应用原则与要点。
考题
单选题什么是生态系统()。A
自然界是生物与生物,生物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统B
自然界是生物与有机物,生物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统C
自然界是生物与生物,生物与有机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统D
自然界是生物与生物,有机物与无机环境之间相互作用,相互依存所形成的这种统一体,成为生态系统
考题
单选题“生物多样性”是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括()三个层次。A
生态系统、环境和基因B
生态系统、物种和环境C
生态系统、物种和基因D
环境、物种和基因
考题
单选题对生态系统描述不正确的是()A
是在一定空间范围内,有生物群落及其环境组成B
使生物圈内能量和物质循环的一个功能单位C
借助于各种功能流(物质流、能量流和信息流)所连接的稳态系统D
构成生物群落的生物是生态系统的主体E
生态系统是一个封闭的系统
考题
判断题生物和环境所形成的统一整体就是生态系统。()A
对B
错
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