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“以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意。”这种创新方法是（）。
- A、信息交合法
- B、设问法
- C、焦点法
- D、头脑风暴法
参考答案
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考题
（）的价值主要体现在，它能使创意者把各种互补相关甚至互相抵触的事物交融、组合在一起，形成一个，令人注目的创意，并给人以意料之外、情理之中的感受。A、头脑风暴创意思维法B、二旧化一新创意方法C、水平型创意思维法D、放射型创意思维法
考题
关于创新管理方法中的设问法，说法正确的是（）。A、要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象带入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想B、规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想C、以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意D、依据整体分解，信息整合的原则
考题
“要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想。”这种创新方法是（）。A、默写式头脑风暴法B、设问法C、信息交合法D、头脑风暴法
考题
关于创新管理方法中的头脑风暴法，说法正确的是（）。A、规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想B、地点选择应不受外界干扰；思想自由，严禁批评；求数量，要求利用别人的想法开拓自己的思路C、要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想D、以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意
考题
关于创新管理方法中的默写式头脑风暴法，说法正确的是（）。A、以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意B、要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想C、规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想D、默写式头脑风暴法与头脑风暴法的规则完全一致
考题
（）是以综合分析为基础，按照一定的原理或规则，将两种或两种以上的技术、产品、学说的一部分或全部进行适当叠加和组合，从而获得新事物和新系统统的创造方法。A、头脑风暴B、列举法C、组合法D、设问法
考题
单选题（）的价值主要体现在，它能使创意者把各种互补相关甚至互相抵触的事物交融、组合在一起，形成一个，令人注目的创意，并给人以意料之外、情理之中的感受。A
头脑风暴创意思维法B
二旧化一新创意方法C
水平型创意思维法D
放射型创意思维法
考题
单选题“要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想。”这种创新方法是（）。A
默写式头脑风暴法B
设问法C
信息交合法D
头脑风暴法
考题
单选题关于创新管理方法中的默写式头脑风暴法，说法正确的是（）。A
以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意B
要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想C
规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想D
默写式头脑风暴法与头脑风暴法的规则完全一致
考题
单选题关于创新管理方法中的焦点法，说法正确的是（）。A
规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想B
要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想C
依据整体分解，信息整合的原则D
以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意
考题
多选题定性决策方法是决策者根据所掌握的信息，通过对事物运动规律的分析，进行决策的方法。主要的定性方法有（）。A德尔菲法B头脑风暴法C盈亏平衡点法D哥顿法
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