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团队成员构成了团队的客观实体,在构建轮机部团队时,从成员纬度看轮机部成员主要属于那种形态的团队.()
- A、静态的团队
- B、动态的团队
- C、二者皆有
- D、不断变化
参考答案
更多 “团队成员构成了团队的客观实体,在构建轮机部团队时,从成员纬度看轮机部成员主要属于那种形态的团队.()A、静态的团队B、动态的团队C、二者皆有D、不断变化” 相关考题
考题
在______团队中,团队成员承担了很多通常由管理者来行使的职责,这时,管理者的工作变成了在团队之外进行管理。()
A、技术团队B、自我管理团队C、问题解决团队D、虚拟团队E、跨职能团队
考题
团队领导帮助团队成员学习时,做法不正确的是()。A、经常询问团队成员工作的进展B、要求成员在出现问题时自行解决,无须与组织讨论C、鼓励团队成员多谈困难并予以解决D、要求团队成员为别人进行培训
考题
两名团队成员拒绝一起参加同一个项目,两名团队成员的参与对实现项目目标是必要的。若要确保两名团队成员一起合作获得项目章程的签署,项目经理应该怎么做?()A、鼓励两位成员发挥团队精神,并在需要时获得职能经理的支持B、让两位成员参阅团队章程,并在需要时获得能经理的支持C、鼓励两位团队成员从其职能经理那里获得支持D、鼓励团队成员自行解决冲突
考题
如果每日scrum站会时,某个团队成员总算迟到,团队应该做的第一件事通常是?()A、和这个团队成员见面决定一个解决方案B、让这个团队成员请做测试C、向这个团队成员的经理报告D、要求ScrumMaster把这个团队成员从团队中移除
考题
“重视团队成员”是领导者营造团队授权气氛的方法之一,对这一方法说法不正确的是()。A、从内心深处对团队成员充满信心B、了解每个团队成员的优势C、将对团队成员的重视通过言行举止表达出来D、放手让团队成员去做,自己不予任何干涉
考题
团队成员A希望离开团队,不断抱怨团队成员B的个性,项目经理应该怎么做?()A、与二名团队成员分别谈话,了解他们当前关系的真实情况B、告知团队成员A会把团队成员B从项目中开除C、解决团队会议上的冲突,并促进解决方案D、让团队成员尝试合作到项目结束为止
考题
一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A、在回顾会议上征求该团队成员的意见。B、与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C、开展团队建设活动。D、与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。
考题
项目经理观察到项目团队成员在项目开始时感觉没什么信心,在阶段会议上与团队成员开展头脑风暴会有什么帮助?() A、让消极的个人从团队中离开B、给每个团队成员灌输信心C、从一开始就识别风险D、有助于计划沟通
考题
单选题如果每日scrum站会时,某个团队成员总算迟到,团队应该做的第一件事通常是?()A
和这个团队成员见面决定一个解决方案B
让这个团队成员请做测试C
向这个团队成员的经理报告D
要求ScrumMaster把这个团队成员从团队中移除
考题
单选题建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法? ()A
重新构建团队B
引进新的团队成员C
让团队成员互换角色D
鼓励团队成员适度竞争
考题
单选题团队成员A希望离开团队,不断抱怨团队成员B的个性,项目经理应该怎么做?()A
与二名团队成员分别谈话,了解他们当前关系的真实情况B
告知团队成员A会把团队成员B从项目中开除C
解决团队会议上的冲突,并促进解决方案D
让团队成员尝试合作到项目结束为止
考题
单选题某公司最近组织了一次培训,李总为了帮助参与培训的团队成员思考所学的知识,他可采取的方法不包括()。A
经常询问团队成员学习的进展B
要求团队成员定期实施审查C
在与团队成员沟通时,态度平易近人D
对团队成员提出的任何困难,都予以解决
考题
单选题团队在组建过程中要经过若干发展阶段。当团队成员间还存在陌生感,对团队的任务还不够理解,团队开会时大家发言还不够踊跃时,这是团队哪个发展阶段的典型特征?此时,作为团队负责人的黑带应当采取哪些措施?()A
规范期:应该阐明每个团队成员的角色B
执行期:鼓励团队每个成员发表意见C
形成期:积极阐明团队的目的,并对团队进行培训,鼓励每位团队成员承担其角色D
形成期:与团队成员积极协商,消除团队成员间的分歧
考题
单选题一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A
在回顾会议上征求该团队成员的意见。B
与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C
开展团队建设活动。D
与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。
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