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儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作（）。

  • A、问题表征阶段
  • B、明确条件阶段
  • C、感觉阶段
  • D、理解联想阶段

参考答案

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考题 第 23 题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的（　　）A．检验假设阶段B．明确问题阶段C．提出假设阶段D．提出问题阶段
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考题 问题解决的过程分为__________、理解问题、提出假设、检验假设四个阶段。
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考题 有结构问题的解决过程包括的阶段有（ ）A、建立问题表征B、调整解决方案C、搜寻解法、D、执行解法
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考题 从问题解决的心理过程看,背景命题的检索阶段就是()阶段。 A、理解问题B、设计方案C、执行方案D、评价结果
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考题 通常可以将数学问题解决的过程分为()几个阶段。 A、指向阶段B、理解阶段C、形成阶段D、运算阶段E、执行阶段
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考题 儿童获得数学概念大致都要经历()等几个阶段。 A、感知阶段B、理解阶段C、表象阶段D、分离阶段E、思维阶段
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考题 儿童的数学问题解决能力的发展大致要经历()等一些阶段。 A、语言表述阶段B、掌握数量关系阶段C、理解结构阶段D、多极推理能力形成阶段E、符号运算阶段
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考题 儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称为()。 A、问题表征阶段B、明确条件阶段C、感觉阶段D、理解联想阶段
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考题 从问题解决的心理过程看,在头脑构造问题表征阶段就是()阶段。 A、理解问题B、设计方案C、执行方案D、评价结果
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考题 分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。 A.发现问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.验证假设阶段
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考题 初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?（　　）。A.发现问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.检验假设阶段
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考题 初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保 险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?（ ）。 A 、 发现问题阶段 B 、 理解问题阶段 C 、 提出假设阶段 D 、 检验假设阶段
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考题 个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的（ ） A.理解阶段 B.获得阶段 C.保持阶段 D.知识提取阶段
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考题 问题解决过程分为问题表征、选择算子、应用算子、（）4个阶段。
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考题 问题解决过程分为问题表征、选择算子、（）、评价当前状态4个阶段。
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考题 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。A、语言表述阶段B、理解结构阶段C、学会解题阶段D、符号运算阶段
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考题 提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地解决问题的操作步骤，这处于解决问题的（）。A、发现问题阶段B、理解问题阶段C、提出假设阶段D、检验假设阶段
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考题 初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段？（）A、发现问题阶段B、理解问题阶段C、提出假设阶段D、检验假设阶段
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考题 问题解决的关键阶段是（　）A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设
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考题 单选题在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、（　　）、提取阶段。A 存储阶段B 练习阶段C 反思阶段D 输入阶段
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考题 单选题儿童主要靠感觉来联系身边的事物，以正误尝试的方法来解决问题，通过观看、吸吮和抓握等感觉和运动来认识周围的世界。这是处在认知发展哪一阶段的儿童（）A 感觉运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段E 直觉思维阶段
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考题 单选题下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。A 语言表述阶段B 理解结构阶段C 学会解题阶段D 符号运算阶段
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考题 单选题(经典真题)初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段?()A 发现问题阶段B 理解问题阶段C 提出假设阶段D 检验假设阶段
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考题 单选题儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作（）。A 问题表征阶段B 明确条件阶段C 感觉阶段D 理解联想阶段
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考题 单选题提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地解决问题的操作步骤，这处于解决问题的（）。A 发现问题阶段B 理解问题阶段C 提出假设阶段D 检验假设阶段
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考题 单选题在教导孩子的过程中，尽量解释清楚的每一项行为的具体要求及原因，使孩子明白、理解决定背后的动机，这种方法可用于出啊在认知发展哪一阶段的儿童（）A 感觉运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段E 直觉思维阶段
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考题 填空题问题解决过程分为问题表征、选择算子、应用算子、（）4个阶段。
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