考题
教育信息资源从广义上讲应包括适合教育的所有()
A.教育教学资源B.国土资源C.人力资源D.物力资源
考题
学前儿童科学教育的社会资源有()。
A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E.社会资源
考题
按网上教育教学信息资源的功能特性来分,可分为()。
A、教育教学动态类信息资源B、教育教学理论类信息资源C、教育教学经验类信息资源D、教学辅助素材类信息资源
考题
决定我国人力资源整体素质是（ ）A．高等教育B．职业教育C．技术教育D．基础教育
考题
开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的
A、人力资源B、财力资源C、信息资源D、物力资源E、时空资源
考题
人力资源教育开发的重点是（ ）。
A.职业技术教育B.新技术教育C.操作安全教育D.职业教育
考题
人力资源教育开发的重点是()A:职业教育B:专业培训C:技术教育D:技能培训
考题
下列哪个选项不属于用户教育的主要内容。（）A、如何利用图书馆B、信息资源的使用方法和技巧C、信息技术教育D、信息检索教育
考题
网络教育信息资源是一种以网络为承载、传输媒介的新型的信息资源，是从网上获取的，所以，通常也将基于网络的教育信息资源称之为网络教育资源。
考题
网络教育资源中的（）是指在网络上蕴藏着的各种形式的与教育、教学相关的知识、资料、情报、消息等的集合。A、网络环境资源B、网络技术资源C、网络信息资源D、网络人力资源
考题
网络资源中与教育相关的部分称为网络教育资源，网络教育资源通常包括（）。A、网络环境资源B、网络信息资源C、网络人力资源D、网络物力资源
考题
环境教育课程资源的构成不包括（）A、课程人力资源B、课程物资资源C、课程文化资源
考题
教育信息资源管理的基本方式可分为：文件目录、专题资源网站、静态学科资源网站、教育信息资源管理系统、教育信息资源中心、分布式教育信息资源网。
考题
我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源，以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。
考题
学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。
考题
决定我国人力资源整体素质是（）A、高等教育B、职业教育C、技术教育D、基础教育
考题
人力资源的教育性开发决定我国人力资源整体素质的是（ ）A、高等教育B、职业教育C、技术教育D、基础教育
考题
人力资源开发的目标决定我国人力资源整体素质的是（ ）A、高等教育B、技术教育C、职业教育D、基础教育
考题
单选题网络教育资源中的（）是指在网络上蕴藏着的各种形式的与教育、教学相关的知识、资料、情报、消息等的集合。A
网络环境资源B
网络技术资源C
网络信息资源D
网络人力资源
考题
判断题网络教育信息资源是一种以网络为承载、传输媒介的新型的信息资源，是从网上获取的，所以，通常也将基于网络的教育信息资源称之为网络教育资源。A
对B
错
考题
判断题我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源，以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。A
对B
错
考题
多选题网络资源中与教育相关的部分称为网络教育资源，网络教育资源通常包括（）。A网络环境资源B网络信息资源C网络人力资源D网络物力资源
考题
单选题信息技术教育资源不包括哪项（）A
教育环境资源B
教育人力资源C
教育信息资源D
教育管理资源
考题
判断题教育信息资源管理的基本方式可分为：文件目录、专题资源网站、静态学科资源网站、教育信息资源管理系统、教育信息资源中心、分布式教育信息资源网。A
对B
错
考题
单选题人力资源的教育性开发决定我国人力资源整体素质的是（ ）A
高等教育B
职业教育C
技术教育D
基础教育
考题
单选题人力资源开发的目标决定我国人力资源整体素质的是（ ）A
高等教育B
技术教育C
职业教育D
基础教育