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（）认为“学习得自观察与模仿”。

  • A、桑代克
  • B、斯金纳
  • C、班杜拉
  • D、乔姆斯基

参考答案

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考题 __________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、 模仿榜样的行为而习得。
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考题 态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
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考题 斯金纳认为行为习得的重要机制为A、经典条件反射B、操作条件反射C、观察学习D、顿悟学习E、模仿
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考题 ()也就是观察学习，模仿学习，指人通过观察模仿习得新的行为模式。A、替代性学习B、体验思考C、语言传递法D、强化评价法
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考题 班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。 A.班级授课B.观察学习C.模仿父母D.练习
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考题 社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。 (A)联结 (B)观察学习 (C)模仿 (D)阳性强化
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考题 社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选A. 联结 B. 观察学习 C. 模仿 D. 阳性强化
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考题 学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。A:认知 B:体验 C:联结 D:强化 E:模仿
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考题 （）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 （3分）A班杜拉B马斯洛C桑代克D米歇尔
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考题 社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A习得B认同C模仿D发展
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考题 在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）A、“行为习得”B、“模仿学习”C、道德学习”D、“强化学习”
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考题 卡特尔认为有三种学习类型，分别是（）A、经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B、经典性条件反射、观察模仿、结构学习C、工具性条件反射、结构学习、观察模仿D、工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
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考题 班杜拉认为学习来自于：（）A、练习与反馈B、观察与模仿C、抽象与概括D、认知与协调E、分析与综合
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考题 班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A、观察学习B、模仿学习C、强化学习D、直接学习
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考题 社会学习理论认为学习源自于观察和（）A、模仿B、学习C、记忆D、保持
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考题 操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。
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考题 单选题（）认为“学习得自观察与模仿”。A 桑代克B 斯金纳C 班杜拉D 乔姆斯基
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考题 单选题班杜拉社会学习理论认为，导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是（）A 观察B 模仿C 强化D 替代强化
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考题 单选题卡特尔认为有三种学习类型，分别是（）A 经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B 经典性条件反射、观察模仿、结构学习C 工具性条件反射、结构学习、观察模仿D 工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
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考题 填空题（　）的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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考题 单选题在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）A “行为习得”B “模仿学习”C 道德学习”D “强化学习”
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考题 多选题侵犯的学习观认为个体习得侵犯行为的途径有（　　）。A强化B习惯C观察D模仿
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考题 多选题学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括（ ）。A认知B体验C联结D强化E模仿
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考题 单选题社会学习理论认为学习源自于观察和（）A 模仿B 学习C 记忆D 保持
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考题 单选题班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A 观察学习B 模仿学习C 强化学习D 直接学习
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考题 判断题态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得A 对B 错
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考题 单选题班杜拉认为学习来自于：（）A 练习与反馈B 观察与模仿C 抽象与概括D 认知与协调E 分析与综合
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