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多选题
学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括（  ）。
A

认知

B

体验

C

联结

D

强化

E

模仿

参考答案

参考解析
解析：
更多 “多选题学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括（ ）。A认知B体验C联结D强化E模仿” 相关考题
考题 社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()认为侵犯行为并非天生就有的,而是在后天习得的。 A.生物学理论B.本能论C.挫折—侵犯理论D.社会学习理论
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考题 有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论
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考题 社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的
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考题 学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。A:认知 B:体验 C:联结 D:强化 E:模仿
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考题 在态度形成的主要理论中，()认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。A.认知失调理论 B.学习理论 C.诱因理论 D.认知一致性理论
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考题 社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A习得B认同C模仿D发展
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考题 进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。A、进化心理学认为个体具有先天的择偶机制B、社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为C、进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式D、社会学习理论认为择偶是一种交换行为
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考题 认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论
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考题 性别角色是后天学习获得的，是习得的。
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考题 下列关于态度的描述错误的是（）。A、态度是后天习得的B、态度直接决定行为选择C、态度既有认知成分又有情感成分D、态度的习得有多种方式
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考题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
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考题 （）认为人的不良情绪都是后天习得的。
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考题 认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论
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考题 人的态度同人的其他习惯一样是后天习得的。
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考题 认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为（）A、诱因论B、学习论C、认知相符论D、平衡理论
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考题 在语言习得中强调后天因素的理论是（）。A、习得机制B、刺激-反映论C、认知论D、监控模式理论
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考题 认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）A、学习论B、诱因论C、认知相符论D、自我知觉理论
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考题 多选题进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。A进化心理学认为个体具有先天的择偶机制B社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为C进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式D社会学习理论认为择偶是一种交换行为
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考题 单选题就学习理论而言，行为主义学习理论和（　　）对语言习得理论影响较大。A 认知学习理论B 教师发展理论C 情感学习理论D 传统学习理论
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考题 单选题社会学习理论认为人类任何行为都是（）A 遗传的B 可以习得C 不可以习得D 可以消退E 变化的
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考题 单选题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）A 社会学习理论B 目标设置理论C 期望理论D 认知主义学习理论
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考题 单选题认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）A 学习论B 诱因论C 认知相符论D 自我知觉理论
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考题 单选题认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为（）A 诱因论B 学习论C 认知相符论D 平衡理论
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考题 判断题社会学习理论认为，观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。A 对B 错
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考题 单选题外语学习和母语习得是不同的两个概念，外语学习理论不能照搬母语习得理论，这一假说称为（　　）。A 习得-学习假说B 监控假说C 自然顺序假说D 情感过滤假说
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考题 单选题社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A 习得B 认同C 模仿D 发展
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