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知识观是什么？

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考题 新课程标准提倡的三维目标是（ ）。A.知识与技能，情感态度与人生观 B.知识与技能，情感态度与社会观 C.知识与技能，情感态度和价值观 D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观
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考题 影响行为改变的因素包括（）。A、内因、外因B、知识、信念C、知识、信念、技能D、知识、信念、技能、价值观E、知识、信念、技能、价值观、环境
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考题 教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验，体现的是建构主义的（）。A、知识观B、学习观C、教学观D、学生观
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考题 知识经济对教育管理的挑战主要表现在对传统（）的挑战。A、知识观B、人才观C、学习观D、世界观
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考题 建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
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考题 倾向因素包括（）A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、情感、态度、价值观、行为
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考题 单选题倾向因素包括A 知识、态度、价值观B 知识、行为意向成分、态度、价值观C 知识、信念、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观
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考题 单选题教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验，体现的是建构主义的（）。A 知识观B 学习观C 教学观D 学生观
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考题 单选题倾向因素主要有（　　）。A 知识、信念、情感、行为意向分析B 知识、态度、价值观C 知识、信念、情感、态度、价值观D 知识、信念、态度、健康价值观E 知识、行为意向成分、态度、价值观
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考题 判断题知识观包括知识本质观和知识价值观。A 对B 错
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