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教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。
- A、拒绝倾听
- B、虚假地倾听
- C、错误地倾听
- D、片面地倾听
参考答案
更多 “教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。A、拒绝倾听B、虚假地倾听C、错误地倾听D、片面地倾听” 相关考题
考题
按照得失原则,下面结论正确的有()
A、人们最喜欢那些对自己的喜爱不变的人B、人们最喜欢那些对自己的喜爱不断加深的人C、最不喜欢那些对自己的一直不喜爱的人D、最不喜欢那些对自己的喜爱不断减少的人E、最不喜欢那些对自己不了解不接触的人
考题
寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要B．只有他人对自己的评价最客观C．要全面认识自己的优点与不足D．从外在形象认识自己最重要
考题
在下列团队领导的行为中,妨碍团队营造信任氛围的是()
A.带头承认自己在工作中所犯的错误和过失B.在会议中认真倾听团队成员的意见，并真诚地说出自己的看法C.选择合适的团队成员参与决策D.在会议中经常表扬那些他比较喜欢的成员
考题
关于读心症，下列哪种说法正确（）A、外界的异己的声音，讲出自己的思想B、内部的异己的声音，讲出异己的思想C、内部的自己的声音，同时讲出自己的思想D、内部的异己的声音，讲出自己的思想E、外界的自己的声音，讲出异己的思想
考题
“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听
考题
单选题“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的（）。A
拒绝倾听B
片面地倾听C
虚假地倾听D
错误地倾听
考题
单选题你是否想过自己可能有两种声音？是的，两种声音。当你在听自己的录音时会发现自己的声音“变”了，录音中的声音比自己所听到的声音低沉。当你用话筒说话时，也会发现自己有“两种声音”。没错，这就是我们的第二种声音。第二种声音可以让我们更清楚地知道自己的声音是什么样子的。A
声音是固定不变的B
声音只有一个C
没有第二种声音D
我们有两种声音
考题
单选题关于读心症，下列哪种说法正确（）A
外界的异己的声音，讲出自己的思想B
内部的异己的声音，讲出异己的思想C
内部的自己的声音，同时讲出自己的思想D
内部的异己的声音，讲出自己的思想E
外界的自己的声音，讲出异己的思想
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