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依据质量标准对教育教学活动进行有序调控，使教育质量朝着预定的目标方向发展，即（）
- A、质量控制
- B、质量保证
- C、质量改进
- D、质量目标策划
参考答案
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考题
德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()
A、依据B、根本依据C、指南D、准绳
考题
教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了()设计倾向。
A.教师计划为主的学科(领域)教育活动B.师生共同计划的学科(领域)教育活动C.教师计划为主的综合教育活动D.儿童生成为主的综合教育活动
考题
“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。”这句话的依据是（ ）
A.教学所占时间最多 B.教学对学生发展的影响最全面
C.其他工作都是围绕教学进行的 D.教学对学校教育质量影响最大
E.教学是师生双方的共同活动
考题
城市规划实施的目的是( )。A.使城市向预定目标发展，靠近
B.合理分配城市土地资源，提高城市整体生活水平
C.对城市空间资源加以合理配置，使城市经济、社会活动及建设活动能够高效、有序、持续地进行
D.把预定的计划变为现实
考题
( )是国家投资调控的主要手段和有效工具，是指国家利用调节经济利益的方法来引导全社会的投资行为，使全社会投资朝着国家投资调控的预定目标变化的方法和手段。A:政策引导
B:经济手段
C:法律规范
D:信息导向
考题
教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。A、教学目标、教学内容、教学方法B、教学目标、教学模式、教学策略C、教学目标、教学内容、教学模式D、教学目标、教学过程、教学方法
考题
对教学评价的描述，下列哪一项是正确的？（）A、教学评价是对教学对象进行评价B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断C、教学评价为教学对象提供学习依据D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量
考题
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。A、教师计划为主的学科（领域）教育活动B、师生共同计划的学科（领域）教育活动C、教师计划为主的综合教育活动D、儿童生成为主的综合教育活动
考题
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。A、教学思想B、教学过程C、教学分析D、教学手段
考题
单选题教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。A
教学目标、教学内容、教学方法B
教学目标、教学模式、教学策略C
教学目标、教学内容、教学模式D
教学目标、教学过程、教学方法
考题
填空题教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科（领域）教育活动的教育活动设计倾向。
考题
单选题以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。A
教育评价B
教学评价C
课程评价D
学业测验
考题
单选题动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（ ）。A
引发功能B
激励功能C
指引功能D
合力功能
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