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行为主义理论认为学习是（）与反应的联结

  • A、刺激
  • B、观看
  • C、活动
  • D、学习

参考答案

更多 “行为主义理论认为学习是（）与反应的联结A、刺激B、观看C、活动D、学习” 相关考题
考题 认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是()A、人本主义理论B、心理动力理论C、社会学习理论D、行为主义理论E、认知学习理论
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考题 行为主义认为学习是刺激——反应的联结,而引起学习的最重要的因素就是内部强化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。 A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结
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考题 行为主义学习理论认为:学习是学习者内部心理结构的形成和改组,而不是刺激与反应联结的形成或行为习惯的加强或改变。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 桑代克认为学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。（ ）
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考题 认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是 （ ）A． 行为主义B． 认知主义C． 折衷主义D． 人本主义
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考题 联结学习理论认为，一切学习都是通过_________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。
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考题 桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 桑代克的联结论认为学习的实质在于形成情境与反应之间的____．
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考题 联结学习理论认为()．A．一切学习都是通过条件作用B．在刺激和反应之间建立直接联结C．强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D．习惯是反复练习与强化的结果E．认知结构是学习的基础
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考题 联结学习理论认为( )。A.学习的实质是在主体构造完形 B.学习是在刺激与反应之间建立联结 C.强化在学习中起着重要的作用 D.认知结构是学习的基础
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考题 学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（　）。A.R-O-S B.S-O-R C.R-S D.S-R
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考题 根据行为主义理论，学习行为是通过刺激和（）的联结而学会的。
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考题 以下叙述中符合行为主义理论主张的是A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 B.人类学习有自己独特的认知过程 C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的 D.学习是对环境的主动适应过程
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考题 行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过（）和反应的联结学会的，人与动物的行为区别仅在于（）的不同。
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考题 行为主义者认为行为是刺激与反应之间的联结。
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考题 行为主义学习理论认为，学习的实质就是刺激与（）的联结
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考题 下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？（）A、学习是尝试错误的过程B、学习是刺激-反应的联结C、学习是主动形成认知结构的过程D、学习成功的关键依靠强化
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考题 认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是（）。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、关联主义
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考题 以下属于联结派教育心理学的观点是（）。A、认为学习无须通过试误及强化B、认为学习要以意识为中介，受意识支配C、认为主题在学习过程中是主动的，而不是被动的D、认为刺激与反应是心理或行为最高解释的原则
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考题 联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。
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考题 认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（）。A、行为主义B、认知主义C、折中主义D、人本主义
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考题 单选题认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是（）。A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 关联主义
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考题 填空题行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过______和______的联结学会的，人与动物的行为区别仅在于______的不同。
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考题 填空题行为主义学习理论认为，学习的实质就是刺激与（）的联结
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考题 单选题认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（）。A 行为主义B 认知主义C 折中主义D 人本主义
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考题 填空题行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过（）和反应的联结学会的，人与动物的行为区别仅在于（）的不同。
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