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幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括（）。

  • A、抓典型
  • B、正面指导
  • C、对儿童的问卷调查
  • D、随机评价

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考题 幼儿园园长对教师的评价属于他人评价。()
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考题 幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于微观评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（　　）。A.自我评价 B.观察记录 C.案例分析 D.幼儿评价
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考题 （）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。A、幼儿园园长B、幼儿园教师C、幼儿园教职工D、幼儿园教师与家长
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考题 （）、小组评价和教师指导评价是协商式评价的三种主要方式。
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考题 教师在评价的管理中要注意的主要内容不包括（）A、评价素材的收集B、评价方式的选择C、评价态度的客观D、评价活动的组织
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考题 幼儿园游戏的评价策略包括（）。A、学校评价B、同伴评价C、教师评价D、自我评价
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考题 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
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考题 在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）。A、上级主管部门B、幼儿园教师C、家长和社区成员D、幼儿园
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考题 幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A、幼儿自评B、教师自评C、幼儿的他评D、教师的他评
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考题 对幼儿发展评价说法错误的是（）。A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
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考题 判断题如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。A 对B 错
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考题 单选题（）是幼儿发展评价的实施者，也是评价结果的使用者。A 幼儿园园长B 幼儿园教师C 幼儿园教职工D 幼儿园教师与家长
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考题 单选题幼儿园教育工作评价实行以（）为主的制度。A 其他教师评价B 园长评价C 家长评价D 教师自评
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考题 单选题幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括（）。A 抓典型B 正面指导C 对儿童的问卷调查D 随机评价
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考题 单选题幼儿园教育评价是对（）进行的评价。A 幼儿园课程B 幼儿园一日活动C 幼儿园教师和幼儿D 幼儿园各个方面的工作
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考题 判断题幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A 幼儿自评B 教师自评C 幼儿的他评D 教师的他评
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