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教育管理整合论产生于()。
- A、20世纪60年代
- B、20世纪70年代
- C、20世纪80年代
- D、20世纪90年代
参考答案
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考题
班级管理的“影响整合律”主要包括以下内容()
A、班级管理者要让学生自主管理B、班级管理者要使各种教育影响发挥整体功能C、班级管理者要协调校内外各种教育影响D、班级管理者要协调校内外各种教育影响向学生施教E、班级管理者要使众多影响因素整合一致
考题
问答题说明什么是记忆的整合论和定位论。
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