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教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和（）四个特点。

  • A、共享性
  • B、协作性
  • C、交互性
  • D、差异性

参考答案

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考题 下列选项中，()不是多媒体技术具有的特点。A.多维性B.集成性C.多元性D.交互性
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考题 下列选项中，()不是多媒体技术具有的特点。A.多维性B.集成性C.交互性D.媒介性
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考题 师的现代教育技术能力具有的特点是（）。A、多维性B、动态性C、阶段性D、差异性
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考题 教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。
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考题 教师的现代教育技术能力具有以下四个特点：多维性、（）、阶段性、差异性。A、动态性B、发展性C、科学性D、民主性
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考题 多媒体课件具有：（）。A、数据处理性、编辑性与自如性的特点B、多维、非线性和交互性的特点C、交互地综合处理文本、图形、动画的特点D、使用方便、操作简单和内容丰富的特点E、信息媒体多样性、交互性和集成性的特点
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考题 网络课程具有交互性，共享性（）协作性和自主性的特征。A、观赏性B、活动性C、开放性D、研究性
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考题 电子地图的特点包括（）。A、动态性、交互性B、无级缩放、无缝拼接C、多尺度显示、地理信息多维化表示D、超媒体集成、共享性、空间分析功能
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考题 单选题（）的特点是交互性、开放性、共享性、协作性和自主性，可直接用于网上学习的一门完整的课程。A 传统B 公共C 网络D 文学
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