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教学设计的发展划分为（）、（）、（）、和（）等四个阶段。

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考题 教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段,其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教学设计发展的第四个阶段,起指导作用的学习理论最重要的是()。
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考题 教学设计模式的发展可划分为哪四个阶段?
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考题 教学过程一般分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个发展阶段。
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考题 教学过程一般分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个发展阶段。
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考题 教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段，其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。A对B错
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考题 把教学过程分为准备、（）、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法，它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。
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考题 我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“绿色学校创建阶段。
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考题 教学追求的发展经历了功利性的教学、（）、发展性的教学、（）四个阶段。
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考题 国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪初期所属的阶段是认知主义主导教学设计。
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考题 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
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考题 脚本设计过程可分为（）。A、教学需求分析阶段和总体设计阶段B、教学需求分析阶段和脚本编写阶段C、教学需求分析阶段和具体设计阶段D、教学需求分析阶段、总体设计阶段、具体设计阶段
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考题 国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，下列选项中属于教学设计发展的阶段的有（）。A、行为主义教学设计兴起阶段B、认知主义主导教学设计C、走向整合化的教学设计D、教学设计思想的萌芽
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考题 国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。A、走向整合化的教学设计B、教学设计思想的萌芽C、认知主义主导教学设计D、行为主义教学设计兴起
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考题 教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。A、建构主义理论兴起B、行为主义教学设计兴起C、教学内容整合D、教学情境设计
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考题 教学形式的发展经历了示范的教学、（）、启发的教学、（）四个阶段。
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考题 水利枢纽设计分为（）、（）、（）和（）四个阶段。
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考题 简述教学设计模式的发展的四个阶段？
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考题 教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段，其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。
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考题 皮亚杰将认知发展分为四个阶段：（）、（）、（）和形式运算阶段。
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考题 学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。
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考题 布局图设计分为（）（）（）和（）四个阶段。
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考题 问答题简述教学设计模式的发展的四个阶段？
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考题 判断题教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段，其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。A 对B 错
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考题 填空题机械制造装备创新设计的步骤可划分为（）、（）、（）和（）等四个阶段。
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考题 单选题脚本设计过程可分为（）。A 教学需求分析阶段和总体设计阶段B 教学需求分析阶段和脚本编写阶段C 教学需求分析阶段和具体设计阶段D 教学需求分析阶段、总体设计阶段、具体设计阶段
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考题 填空题创新设计包括四个阶段是：创新设计要经过（）、方案设计、技术设计和工艺设计等四个阶段。
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