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进行教学内容分析时，教师需要考虑（）
- A、确定以学习者探究为主的教学策略
- B、利用幻灯片来向学生展示相关图片作品
- C、学生在本次课上主要学什么
- D、学生现有的认知水平
参考答案
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考题
材料：
某教师在设计“瓜分狂潮”平目的内容时．用到了下面两幅漫画．
问题：
(1)该教师对两幅图进行了比较，认为右图更适合教学，试分析其理由。
(2)历史教师选择漫画进行教学应考虑哪些问题
考题
某位教师想在课堂上播放一段Flash视频，当他想要打开该视频文件时发现，该电脑系统中没有安装可播放该视频的软件，不能正常播放，从而打乱了该教师的上课程序安排，你认为该教师进行教学设计时哪一步骤没有做好（）A、学习内容分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习环境分析
考题
教学设计的前端分析包括（）A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
考题
前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
考题
单选题教学设计的开始环节为（）A
教学内容分析B
教学对象分析C
学习目标编写D
学习需要分析
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