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导课的针对性指教师在教学中既要考虑()的需要,又要顾及()。
参考答案
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考题
资源特征的教学要全面,需要考虑()。
A.既要考虑数量,又要考虑质量B.既要考虑种类齐全程度,又要考虑为主的种类C.既要考虑资源自身特征,又要考虑资源开发条件D.既要考虑资源的特征,又要考虑人类对资源开发的影响
考题
对信息化项目所需费用的估算,以下说法正确的是()。A、既要考虑计算机的费用,又要考虑外围设备的费用B、既要考虑硬件的费用,又要考虑软件的费用C、既要考虑系统的一次性投资,又要考虑其日常运作的维持性费用D、既要考虑设备材料等物资的费用,又要考虑人员技术培训的费用E、既要考虑引进信息系统后所增加的效益,又要考虑其与费用合理比较
考题
在英语教学中,既要有学生的个别活动,又要有学生的集体活动。协调这两种活动的原则是()。A、既要力求使全班学生都投入活动又要防止有的学生在活动中成为“南郭先生”B、既要合作学习,又要以个人学习作为合作学习的基础C、既要活跃,又要沉静,以适应外倾和内倾学生的需要D、重在保证课堂活动不单一化,也增强直观性
考题
导课是教师通过预先设计,在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程,是整个教学组织过程的重要环节。以下不属于导课的组织原则的是()。A、简洁性B、启发性与针对性C、独特性D、趣味性与新颖性
考题
单选题(2015河北石家庄)教师在设计教学过程时,其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平,又要照顾学生间的个体差异。这反映了制定教学目标应遵循()。A
难度适中原则B
可操作原则C
全面性原则D
全体性原则
考题
判断题我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。A
对B
错
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