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在使用幻灯片演示文稿实施教学的过程中，教师想在当前演示文稿中新增加一张幻灯片，可采用（）方式。
- A、选择“文件”，“新建”命令
- B、选择“插入”，“幻灯片副本”命令
- C、选择“插入”，“新幻灯片”命令
- D、选择“文件”，“打开”命令
参考答案
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考题
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（）。A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机
考题
关于播放演示文稿，下列说法不正确的是：（）A、可以定义演示文稿中各幻灯片的播放顺序B、播放演示文稿只能从第一张幻灯片开始C、可以定义只播放演示文稿中特定的幻灯片D、可以设置演示文稿中的幻灯片是否循环播放
考题
选择"演示文稿"模板建立演示文稿，要想在当前幻灯片中采用"新幻灯片"对话框中提供的幻灯片布局方式，应进行的操作的是（）。A、单击"插入"下拉式菜单中的"新幻灯片"命令B、单击"常用"工具栏中的"新建"按钮C、单击"格式"下拉菜单中的"幻灯片版式"命令D、在"演示文稿"模板中选择一个文档后，即可进入"新幻灯片"对话框
考题
下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（）。A、多媒体教学演示文稿整合文本，图形等多种形式的媒体B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便，易于教师掌握D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善
考题
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）。A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转D、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
考题
教师在教学过程中，发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片，而该图片在word文档里有，现在需要把该图片补上，下列哪种方法能较好的解决这个问题？（）A、利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片B、将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中C、选中word文档中的图片，使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中D、把word文档保存为图片格式，再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片
考题
在PowerPoint2003中，下列不能利用幻灯片"插入"菜单完成的操作是（）。A、将声音文件插入到幻灯片中B、将某一演示文稿中的幻灯片插入到当前演示文稿中C、在当前幻灯片中插入"批注"D、在当前幻灯片中插入"页眉"
考题
如果要采用别人的演示文稿母板，可怎样操作？（）A、在“幻灯片设计”任务窗格中，单击“浏览”，打开其他演示文稿，即可引用其母板B、“插入”→“幻灯片（从文件）”，选择其他演示文稿后，插入带有所需母板样式的一张幻灯片，并选中“保留源格式”，然后再删除此幻灯片C、打开别人的演示文稿，删除所有幻灯片，添加新幻灯片，并以其他名字另存演示文稿D、同时打开自己的演示文稿和别人的演示文稿，在别人的演示文稿的幻灯片预览小图中选择幻灯片，用格式刷将母板刷到自己的演示文稿中
考题
在不同演示文稿间复制幻灯片，下面操作中不能实施的是（）。A、目的演示文稿处于"普通"视图下，源演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下B、源演示文稿处于"普通"视图下，目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下C、源演示文稿处于"幻灯片放映"视图下，目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下D、源演示文稿和目的演示文稿都处于"幻灯片浏览"或"普通"视图下
考题
单选题在不同演示文稿间复制幻灯片，下面操作中不能实施的是（）。A
目的演示文稿处于大纲视图下，源演示文稿处于幻灯片浏览视图下B
源演示文稿和目的演示文稿都处于幻灯片浏览或大纲视图下C
源演示文稿处于大纲视图下，目的演示文稿处于幻灯片浏览视图下D
源演示文稿处于幻灯片视图下，目的演示文稿处于幻灯片浏览视图下
考题
多选题如果要采用别人的演示文稿母板，可怎样操作？（）A在“幻灯片设计”任务窗格中，单击“浏览”，打开其他演示文稿，即可引用其母板B插入”→“幻灯片（从文件）”，选择其他演示文稿后，插入带有所需母板样式的一张幻灯片，并选中“保留源格式”，然后再删除此幻灯片C打开别人的演示文稿，删除所有幻灯片，添加新幻灯片，并以其他名字另存演示文稿D同时打开自己的演示文稿和别人的演示文稿，在别人的演示文稿的幻灯片预览小图中选择幻灯片，用格式刷将母板刷到自己的演示文稿中
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