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教材选用应体现()原则,应该有教师、学生代表参加,并通过多种途径听取学生家长的意见。


参考答案

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考题 教师与学生家长关系表述正确的是( )。 A、一日为师,终生为父,学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性,教师可以批评学生家长。

考题 国家出资企业的合并、分立、改制、解散、申请破产等重大事项,应当听取企业工会的意见,并通过职工代表大会或者其他形式听取职工的意见和建议。 ()

考题 问责制中“外主体”不包括()A.学生B.学生家长C.社区代表D.教师代表

考题 示范功能体现途径有(  )A.通过培养学生的优良品德影响社会道德 B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德 C.通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展 D.通过教师的传授

考题 对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取社会、其他教师以及学生的意见

考题 对教师的考核应当( ) ①客观、公正、准确②充分听取教师本人的意见③充分听取其他教师的意见④充分听取学生的意见A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.②④

考题 对教师的考核说法不正确的是()A、考核应客观、公正B、考核不需听取本人意见C、考核需要听取学生意见

考题 对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()A、公正性原则B、发展性原则C、民主性原则D、激励性原则

考题 《教师法》规定,考核应当客观、公正、准确,充分听取()的意见。A、教师本人B、其他教师C、校长D、学生

考题 学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理,相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。A、系统性B、针对性C、实用性

考题 问责制中“外主体”不包括()A、学生B、学生家长C、社区代表D、教师代表

考题 学校对教师的考核应当()、()、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

考题 在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见。这是班级管理的()。A、目标原则B、民主与自主原则C、平行性原则D、规范与创新结合原则

考题 教师考核应当客观、公正、准确,充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。

考题 体育教学的内容主要是通过()来体现A、教师的教学活动B、学校的教学计划C、教材D、学生的学习过程

考题 示范功能体现途径有()A、通过培养学生的优良品德影响社会道德B、通过教师参加各种社会活动而影响社会道德C、通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展D、通过教师的传授

考题 尊重家长的道德要求有()。A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长

考题 实施义务教育的学校及其教学点的设置、调整,应当充分听取学生家长等有关方面的意见。()

考题 填空题学校对教师的考核应当()、()、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

考题 单选题对教师的考核说法不正确的是()A 考核应客观、公正B 考核不需听取本人意见C 考核需要听取学生意见

考题 多选题学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。作出处理决定前,应该履行哪些程序:()A听取教师的陈述和申辩B听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见C告知教师有要求举行听证的权利D通过领导班子讨论即可公示处理意见

考题 单选题学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理,相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。A 系统性B 针对性C 实用性

考题 填空题教材选用应体现()原则,应该有教师、学生代表参加,并通过多种途径听取学生家长的意见。

考题 单选题对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()A 公正性原则B 发展性原则C 民主性原则D 激励性原则

考题 单选题有关教育收费决策听证代表的产生,下列说法正确的是(  )。A 教育收费决策听证会代表由组织听证的价格主管部门聘请B 学生和学生家长代表参加,只能通过自愿报名的方式确定人选C 学校代表参加时,由全体职工选举产生D 专家、学者代表可通过自愿报名产生

考题 单选题对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是( )(易混)A 直观性原则B 启发性原则C 主动性原则D 民主性原则

考题 单选题问责制中“外主体”不包括()A 学生B 学生家长C 社区代表D 教师代表