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效率主要侧重于对管理活动效果进行质的方面的评价。


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考题 对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A对B错

考题 对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。

考题 对资源使用效果进行分析,一方面是对管理效果的总结,找出经验与问题,评价管理活动;另一方面又为管理者提供储备与反馈信息,以指导以后的管理工作。

考题 有关健康教育评价的描述以下不妥的是:()A、对照计划进行检查和总结,使用恰当的指标,准确反馈B、近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度C、远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率D、健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价E、效果评价是在健康教育结束时,对健康教育进行全面检查的总结

考题 侧重于对教育活动的成果做出鉴定,对教育活动结果进行的评价是()。

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考题 单选题()是指内部审计机构和人员对组织经营活动的效果性进行审计与评价的活动。它是管理审计的重要组成部分。A 经济性审计B 效果性审计C 效率性审计D 信息系统审计

考题 填空题侧重于对教育活动的成果做出鉴定,对教育活动结果进行的评价是()。

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考题 判断题对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A 对B 错

考题 判断题效率主要侧重于对管理活动效果进行质的方面的评价。A 对B 错

考题 判断题对资源使用效果进行分析,一方面是对管理效果的总结,找出经验与问题,评价管理活动;另一方面又为管理者提供储备与反馈信息,以指导以后的管理工作。A 对B 错

考题 单选题()是指内部审计机构和人员对组织经营活动的效率性进行审计与评价的活动,它是管理审计的重要组成部分。A 经济性审计B 效果性审计C 效率性审计D 信息系统审计

考题 单选题可以从不同角度对投入产出关系进行评价,其中侧重于主观的方面,强调合乎目的的程度的是()A 效率B 效果C 效益D 成效