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通过摆事实、讲道理，使孩子明辨是非、善恶，从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是（）

  • A、榜样示范法
  • B、强化评价法
  • C、环境熏陶法
  • D、说服教育法

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考题 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（ ） A．说服教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法
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考题 通过摆事实、讲道理,使孩子明辨是非、善恶,从而形成正确的品行的一种方法叫做____。 a.榜样示范法b.正面教育法c.说服教育法d.正强化法
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考题 通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.陶冶法
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考题 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。（ ）
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考题 教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。 A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.说服教育法 D.品德评价法
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考题 通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法是()。A.说理教育法 B.陶冶教育法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
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考题 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶情操法
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考题 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（　　）。 A、锻炼法 B、陶冶法 C、榜样法 D、说服法
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考题 班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点，这种教育方法是（）。A说理教育法B激励法C榜样示范法D角色模拟法
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考题 家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法
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考题 家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是（）A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法
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考题 说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）A、正面教育B、责任激励C、启发自觉D、榜样示范
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考题 通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是（　）A、榜样法B、说服教育法C、锻炼法D、陶冶法
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考题 孩子在社会性学习中通过成人和同伴的强化、评价，把别人肯定、认可的行为保留下来并发扬光大，把别人否定、批评的行为逐渐抑制，最后消退的方法。，这种家庭教育方法是（）A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法
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考题 （）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、评价法
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考题 说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。A、摆事实B、讲道理C、情感激励D、榜样示范
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考题 多选题说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）A正面教育B责任激励C启发自觉D榜样示范
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考题 多选题说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。A摆事实B讲道理C情感激励D榜样示范
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考题 单选题通过摆事实、讲道理，使孩子明辨是非、善恶，从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是（）A 榜样示范法B 强化评价法C 环境熏陶法D 说服教育法
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考题 单选题孩子在社会性学习中通过成人和同伴的强化、评价，把别人肯定、认可的行为保留下来并发扬光大，把别人否定、批评的行为逐渐抑制，最后消退的方法。，这种家庭教育方法是（）A 榜样示范法B 强化评价法C 环境熏陶法D 说服教育法
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考题 单选题通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是（　）A 榜样法B 说服教育法C 锻炼法D 陶冶法
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考题 单选题家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）A 榜样示范法B 强化评价法C 环境熏陶法D 说服教育法
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