考题
有没有人有教师资格证的教育学(小学)和教育心理学(小学)的讲义或者重点笔记啊
有没有人有教师资格证的教育学(小学)和教育心理学(小学)的讲义或者重点笔记
考题
美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童的创造性能力。()
考题
美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童民主的生活价值。()
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美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童有效的参与民主社会的技能。()
考题
美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童对社会和科学世界的认识。()
考题
美国全国教育协会将小学教育目的概括为:增进儿童的健康和发展儿童的体格。A对B错
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美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童的创造性能力。A对B错
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简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式:
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美国比较教育学家康德尔的比较教育方法论,以下()几个主要目的的指导。A、“报道—描述”的目的B、“历史—功能”的目的C、“比较—反思”的目的D、“借鉴—改善”的目的
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人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在()A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段
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教育方针是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。
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判断题美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童对社会和科学世界的认识。A
对B
错
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问答题简述小学教育目的对小学教育活动的指导意义。
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问答题简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式:
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判断题美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童民主的生活价值。A
对B
错
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判断题美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童有效的参与民主社会的技能。A
对B
错
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问答题简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。
考题
判断题美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童的创造性能力。A
对B
错