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简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式：

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考题 学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。A、维持B、促进C、诱导D、发展
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考题 问答题简述美国学前教育的课程模式。
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