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对心理评估者的要求不包括()
- A、专业知识
- B、观察能力
- C、道德水平
- D、智能水平
- E、人际沟通能力
参考答案
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考题
从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。
A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程
考题
当护士对患者进行心理社会评估时,患者是否愿意透露心理社会情况不取决于A:患者的能力
B:护士在沟通过程中的诚恳态度
C:护士有效的沟通技巧
D:患者对护士的信任度
E:护士的专业知识水平
考题
单选题海氏工作评价系统认为有三个因素是具有普适性的因素,这三个因素是()A
智能水平、解决问题能力、风险责任B
健康水平、智力水平、心理承受能力C
沟通能力、人际交往能力、概念分析能力D
智商水平、情商水平、健康水平
考题
多选题在进行心理测验时对心理评估者的素质要求包括()A善于建立信任协调的关系B具有良好的通情能力C具有自我认识能力D具有医学专业知识
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