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王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是()

  • A、阴阳二气充满太虚,此外更无他物
  • B、宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
  • C、理生万物,理在气先,理为气本
  • D、只有人民,才是创造世界历史的动力

参考答案

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考题 明末清初,著名的思想家王夫之所写的“鬼神之所不容,臣民之所共怨”是对()的评价。A.周幽王 B.秦始皇 C.隋炀帝 D.武则天

考题 王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最有可能是他说的是()A、阴阳二气充满太虚,此外更无他物B、宇宙便是吾心,吾心即是宇宙C、理生万物,理在气先,理为气本D、心外无物

考题 顾炎武是明末清初的杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家,与()并称为明末清初“三大儒”。A、黄宗羲B、王夫之C、马融D、陆德明

考题 ()是我国唐朝著名的文学家、思想家和教育家,他的教育思想集中体现在《师说》一书中,在该书中他提倡尊师重教。A、柳宗元B、王阳明C、韩愈D、朱熹

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考题 明末清初著名思想家中,开一代朴实学风先河的是()。A、李贽B、顾炎武C、黄宗羲D、王夫之

考题 王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是()A、阴阳二气充满太虚,此外更无他物B、字宙便是吾心,吾心即是宇宙C、理生万物,理在气先,理为气本D、世界的本原是原子

考题 王夫之是我国明末清初的教育思想家,他阐明了中国古代关于“知”与“行”,“教”与“学”相结合的教育原理,提出了()教学思想。A、学思(习)相资B、因材施教C、温故知新D、积渐不息

考题 王夫之是我国明末清初的教育思想家,他提出了()教学思想。A、知行并进B、学思(习)相资C、因材施教D、循序渐进

考题 卢梭是十八世纪()国著名的哲学家和教育思想家。

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考题 卢梭是十八世纪()著名的哲学家和教育思想家。

考题 填空题卢梭是十八世纪()著名的哲学家和教育思想家。

考题 多选题顾炎武是明末清初的杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家,与()并称为明末清初“三大儒”。A黄宗羲B王夫之C马融D陆德明

考题 单选题老子是我国古代著名的思想家和哲学家,其字是()。A 李耳B 老聃C 伯阳D 伯乐

考题 单选题明末清初,著名的思想家王夫之所写的“鬼神之所不容,臣民之所共怨”是对( )的评价。A 周幽王B 秦始皇C 隋炀帝D 武则天

考题 多选题王夫之是我国明末清初的教育思想家,他提出了()教学思想。A知行并进B学思(习)相资C因材施教D循序渐进

考题 填空题卢梭是十八世纪()国著名的哲学家和教育思想家。

考题 单选题米歇尔·福柯是()著名的哲学家和社会思想家。A 德国B 美国C 法国D 英国

考题 多选题王夫之是我国明末清初的教育思想家,他阐明了中国古代关于“知”与“行”,“教”与“学”相结合的教育原理,提出了()教学思想。A学思(习)相资B因材施教C温故知新D积渐不息

考题 问答题孔子的孙子孔伋是我国战国时期著名的哲学家和思想家,是儒家思想学派的关键人物,请问孔伋的代表作是什么?