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所谓全面发展的人,应当包括这样几层含义()
- A、自然素质的发展
- B、观念意识的完善
- C、个人诸种特性的全面生成
- D、支配客体世界的手段、方式日益现代化
参考答案
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考题
关于“文化”的含义是指()。
A、即“人化”或“人类化”B、导致自然界发生面貌、形态、功能的改观C、是人类主体改造自然客体实现自身价值观念的过程D、是人类超越本能的有意识的活动及结果E、人类个体与群体素质得到不断提高与完善
考题
关于素质教育与全面发展教育的关系,不包括()。A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础
B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化
C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径
D.素质教育与全面发展教育目标一致
考题
有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是( )。A.素质教育是全面发展的理论依据
B.全面发展是素质教育的具体落实和深化
C.全面发展与素质教育的教育目的不同
D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
考题
全面发展是科学发展观的首要前提和三大基本要求之一。所谓全面发展主要是()A、人的全面发展放在第一位B、经济社会的全面发展,即经济增长要符合全面、协调、可持续的要求C、经济社会全面发展与人的全面发展互为前提、互为条件D、人与社会、社会与自然全面协调发展
考题
以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是()。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
考题
多选题全面发展是科学发展观的首要前提和三大基本要求之一。所谓全面发展主要是()A人的全面发展放在第一位B经济社会的全面发展,即经济增长要符合全面、协调、可持续的要求C经济社会全面发展与人的全面发展互为前提、互为条件D人与社会、社会与自然全面协调发展
考题
多选题人的全面发展的基本内涵包括()。A人的活动的全面发展B人的社会关系的全面发展C人的素质全面提高D人的个性的自由发展
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