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学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是()。
- A、学生的年龄、学历、初始能力
- B、学习的一般特征、初始能力、学习风格
- C、学习风格、初始能力、学习兴趣
- D、学生的社会环境、初始能力、一般特征
参考答案
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考题
对于学习风格的说法,下列叙述不正确的一项是();A.学习风格这一概念最早是由塞伦提出的B.不同的学生学习风格各异C.学习风格一经形成就具有持久性和稳定性D.学生的学习风格与智力和能力一样,有高低、好坏之分
考题
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是()。A学生的年龄、学历、初始能力B学习的一般特征、初始能力、学习风格C学习风格、初始能力、学习兴趣D学生的社会环境、初始能力、一般特征
考题
学生的特征分析应包括三个方面的内容,下列说法中正确的是()。A、学生的年龄、学历、初始能力B、学生的一般特征、初始能力、学习风格C、学习风格、初始能力、学习兴趣D、学生的社会环境、初始能力、一般特征
考题
学生的特征分析应该包括三方面的内容,下面四种说法中正确的是()A、学生的年龄、学历、初始能力B、学生的一般特征、初始能力、学习风格C、学习风格、初始能力、学习兴趣D、学生的社会环境、初始能力、一般特征
考题
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面四种说法中正确的是()。A、学生的年龄,学历,初始能力B、学习的一般特征,初始能力,学习风格C、学习风格,初始能力,学习兴趣D、学生的社会环境,初始能力,一般特征
考题
教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()A、学习者的风格特征B、学习者的一般特征C、学习者的心理特征D、学习者的初始能力
考题
教学实施之前,相对来说,对学习者特征进行分析可以不需要考虑的因素是()。A、学生对戊戌变法这段历史过程的了解程度B、学生发展的一般特征,例如思维能力、学习动机等C、学生从视频、多媒体等课件中获取知识的能力D、学生之间的历史知识差距
考题
在教学设计的前期分析中,学习者特征分析主要包括学习者()等内窖。A、学习效果分析B、一般共性特征分析C、差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)D、初始能力水平分析和教学起点确定
考题
学习者分析是前期分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是()A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响D、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平
考题
某教师通过对学生的分析,把握了学生的学习风格、学习动机等特点,准备将自觉型、冲动型、沉思型、积极型的孩子组成学习小组。这是对学习者进行了什么样的分析?()A、一般特征分析B、差异特征分析C、学习起点水平分析D、预备技能分析
考题
学习者分析是前端分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是()A、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征C、学习者公析对教学媒体的选择没有任何影响D、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格
考题
多选题学生的学习特征包括()A生理特征B心理特征C初始技能D终极技能
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