网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
分析教学对象主要是分析()。
- A、学生的起始能力
- B、学生的生活背景
- C、学生的学习态度与兴趣
- D、学生的家庭背景
- E、学生的年龄特征
参考答案
更多 “分析教学对象主要是分析()。A、学生的起始能力B、学生的生活背景C、学生的学习态度与兴趣D、学生的家庭背景E、学生的年龄特征” 相关考题
考题
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
考题
请阅读下面的教学反思,回答后面的问题。要相信学生,把课堂还给学生,激发学生智慧的火花。有时我们总是为僵化的课堂气氛而苦恼,其实学生的学习态度和兴趣不是一天可以培养的。从新课程的角度来讲,教师和学生都是课程的开发者和创造者,而不是被动的执行者。尤其是现在的孩子,他们从小接受良好的教育,聪明指数绝对超过了我们小时候,如果要是用我们的标准来衡量他们是不行的,因此我们要相信学生的能力,给学生一个施展自己的平台。对以上材料分析不正确的一项是()。A、学生是学习的主体,应始终由学生确定教学内容B、教学中需尊重学生的个性体验C、可调动课堂气氛,提高学生对学习的兴趣D、语文需与生活实践密切联系起来
考题
单选题了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()A
个人信息、群体关系、学习生活环境B
学习态度、同学关系、父母社会关系C
个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D
身心素质、个人微信、成长家庭背景
考题
单选题对学生学习的背景知识的分析属于()。A
教学目标分析B
教学对象分析C
教学重点分析D
教学风格分析
热门标签
最新试卷