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科技再生产的最有效形式是（）。

  • A、先进机械
  • B、高级人才
  • C、管理
  • D、教育

参考答案

更多 “科技再生产的最有效形式是（）。A、先进机械B、高级人才C、管理D、教育” 相关考题
考题 科技是教育再生产的有效形式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育对科学技术进步的作用论述不正确的是（）A.教育具有再生产科技的功能B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用C.教育是科技再生产的有效形式D.教育决定科学技术的进步和发展
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考题 教育是科技再生产的主要途径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 大众高等教育阶段反映了社会经济和科技发展对高级人才数量需求的扩大，也是（ ）的结果。
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考题 学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{pz_填空}、有效率的再生产。
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考题 学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、{ }、有效率的再生产。
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考题 具有再生产科技功能的是（）。A、教育B、脑力劳动C、科学研究D、市场经济
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考题 教育是科技再生产的主要途径。
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考题 现代科技管理协调方法要求，在组织和统筹各项科学技术活动时，力求在时间和空间上（）地完成预定的科学技术研究和发展目标的管理活动。A、最合理、最经济、最简洁B、最迅速、最简洁、最有效C、最迅速、最简洁、最有效D、最合理、最经济、最有效
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考题 教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。A、对前人的科技知识合理编制和加工B、选择有效的教学组织形式C、选择一定的教学方法D、在较短的时间内将知识传授给学生
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考题 手工和面是最（）的操作方法。A、先进B、基本C、快捷D、有效
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考题 教育是科技再生产的最有效形式。
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考题 教育对科学技术进步的作用论述不正确的是（）A、教育具有再生产科技的功能B、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用C、教育是科技再生产的有效形式D、教育决定科学技术的进步和发展
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考题 科学知识再生产的最有效形式是教育。
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考题 马克思、恩格斯认为教育对物质生产过程的重要作用包括（）。A、教育是劳动力生产和再生产的重要手段B、教育对人的全面发展有重要作用C、教育是科技知识转化为现实生产力的重要手段D、学校是科学知识再生产的重要场所E、教育本身对社会发展有促进作用
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考题 教育对科技的影响（）A、促进科学知识再生产B、科学研究功能C、阻碍科学技术转化
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考题 物流在国民经济中的作用包括（）A、先进的物流管理是一个国家社会经济发展的基础之一。B、先进的物流管理是社会再生产顺利进行和生产规模扩大的必要保障C、物流为企业生产的连续性提供了保障。D、先进的物流管理是有效利用财力、物力的重要途径。
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考题 单选题物流在国民经济中的作用不包括（）。A 先进的物流管理是一个国家社会经济发展的基础之一B 先进的物流管理是社会再生产顺利进行和生产规模扩大的必要保障C 物流为企业生产的连续性提供了保障D 先进的物流管理是有效利用财力、物力的重要途径
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考题 多选题教育对科技的影响（）A促进科学知识再生产B科学研究功能C阻碍科学技术转化
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考题 多选题推动现代社会发展的、缺一不可的“两个轮子”是（）A丰富的资源与先进的技术B科学技术与管理人才C先进的科技D发达的科技与管理水平E先进的管理
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考题 单选题具有再生产科技功能的是（）。A 教育B 脑力劳动C 科学研究D 市场经济
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考题 单选题现代科技管理协调方法要求，在组织和统筹各项科学技术活动时，力求在时间和空间上（）地完成预定的科学技术研究和发展目标的管理活动。A 最合理、最经济、最简洁B 最迅速、最简洁、最有效C 最迅速、最简洁、最有效D 最合理、最经济、最有效
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考题 判断题教育是科技再生产的主要途径。A 对B 错
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考题 判断题科学知识再生产的最有效形式是教育。A 对B 错
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考题 多选题教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。A对前人的科技知识合理编制和加工B选择有效的教学组织形式C选择一定的教学方法D在较短的时间内将知识传授给学生
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考题 判断题教育是科技再生产的最有效形式。A 对B 错
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考题 单选题科技再生产的最有效形式是（）。A 先进机械B 高级人才C 管理D 教育
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