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职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。


参考答案

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考题 教材的主体部分是( )。A.讲授提纲和讲义B.教科书和参考书C.教科书和讲义D.讲义和参考书

考题 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,是指教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书等书面形式的材料。

考题 通常我们所说的教材就是( )A.教学活动的材料B.教科书C.参考书D.讲义

考题 教材的主体部分是( )。A.讲授提纲和参考书B.教科书和参考书C.教科书和讲义D.讲义和参考书

考题 教材的主体部分是( )。A.讲授题纲和讲义B.教科书和参考书C.教科书和讲义D.讲义和参考书

考题 学校教育中最重要的教材是指()。A、讲义B、讲授提纲C、参考书D、教科书

考题 教材的主体部分包括()。A、教科书B、讲义C、参考书D、活动指导书

考题 备课要依据指定教材或再借助更多的参考书籍,以形成内容丰富和详细的讲稿。

考题 培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。

考题 编写培训讲义的方法是()A、搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C、根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义

考题 教材的主体部分是()A、讲授提纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书

考题 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括( )A、教科朽B、教学计划C、参考书D、讲义

考题 教材的主体部分是()。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书

考题 讲义及教材开发应遵循()而设计,所有文档完成后必须经过公司级专家小组评审,经评审修订后方可作为标准讲义及教材。

考题 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?( )A、教科书、讲义、讲授提纲B、参考书、活动指导书C、考试参考书D、视听材料

考题 狭义的教材指(),广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。A、教参B、讲义C、教科书

考题 单选题狭义的教材指(),广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。A 教参B 讲义C 教科书

考题 多选题教材的主体部分包括()。A教科书B讲义C参考书D活动指导书

考题 单选题编写培训讲义的方法是()A 搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C 根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义

考题 单选题教材的主体部分是()。A 讲授提纲和讲义B 教科书和参考书C 教科书和讲义D 讲义和参考书

考题 填空题讲义及教材开发应遵循()而设计,所有文档完成后必须经过公司级专家小组评审,经评审修订后方可作为标准讲义及教材。

考题 单选题职业培训讲义,一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料,针对培训需求,就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。A 工种划分B 等级划分C 职业技能标准D 具体岗位

考题 单选题学校教育中最重要的教材是指()。A 讲义B 讲授提纲C 参考书D 教科书

考题 多选题教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括( )A教科朽B教学计划C参考书D讲义

考题 判断题职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。A 对B 错

考题 单选题教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?( )A 教科书、讲义、讲授提纲B 参考书、活动指导书C 考试参考书D 视听材料

考题 判断题培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。A 对B 错