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培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。


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考题 培训工作的首要事情是A.选定教师B.选定教材C.制定培训计划D.需求评估E.确定培训对象

考题 培训教材选用的“实用性原则”,要求() A.培训教材形式与培训形式相结合B.培训教材突出技能和操作C.培训教材要新颖和体现科技进步D.有利于能力提高,改善环境和待遇E.教材费用低、经济实用

考题 (2018年5月) ()是达到培训目的的关键环节,是保障培训有效性的基础。 A.培训的及时性 B.培训教师的合理选派 C.培训教材的选用与开发 D.培训课程及其内容的合理设置

考题 ( )是达到培训目的的关键环节,是保障培训有效性的基础。A.培训的及时性 B.培训教师的合理选派 C.培训教材的选用与开发 D.培训课程及其内容的合理设置

考题 培训教材的开发方法主要有:()A、培训者自编自制的教材B、集体合编C、补充或充实现有教材D、借用现有素材E、选用其它相关教材

考题 培训教材的选用应()。A、依据岗位培训目标确定教材B、依据培训层次水平确定教材C、依据行业标准、行业规范确定教材D、依据国家有关法律法规确定教材E、依据理论联系实际的原则确定教材

考题 文字教材开发的基本方法主要有:培训者自编自制教材、()、补充或充实现有教材、借用现有教材和选用其他相关教材。

考题 教材开发的基本方法主要有:()。A、培训者自编自制教材B、集体合编C、补充或充实现有教材D、借用现有素材E、选用其他相关教材

考题 培训工作的核心内容是()。A、培训计划的制定B、培训教师的选择C、培训教材的选用D、参训人员的确定

考题 培训项目一经确定,首先要考虑的问题是()。A、教材选定B、教师聘任C、课程开发D、实施方案

考题 培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。A、教材内容要突出技能训练B、教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C、教材内容要有实用性D、教材内容要有新颖性

考题 培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题,选定编写人员和审定教材编写计划。

考题 培训项目包括培训目标、课程设置、选定教材、教师聘任、具体实施、考试测评、()等诸多要素。A、培训费用支出B、效果反馈C、归纳总结D、奖励评比

考题 培训指导教师要()。A、合理选用教材B、根据教学需要C、结合学员实际情况D、补充必要的新知识和新技能E、无限制延伸教材

考题 职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。

考题 培训工作的首要事情是()。A、选定教师B、选定教材C、制定培训计划D、需求评估E、确定培训对象

考题 判断题教师补充教材就是以“加法”的态度对待教材。A 对B 错

考题 多选题培训教材选用的“实用性原则”,要求()A培训教材形式与培训形式相结合B培训教材突出技能和操作C培训教材要新颖和体现科技进步D有利于能力提高,改善环境和待遇E教材费用低、经济实用

考题 判断题培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题,选定编写人员和审定教材编写计划。A 对B 错

考题 单选题培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。A 教材内容要突出技能训练B 教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C 教材内容要有实用性D 教材内容要有新颖性

考题 多选题教材开发的基本方法主要有:()。A培训者自编自制教材B集体合编C补充或充实现有教材D借用现有素材E选用其他相关教材

考题 填空题文字教材开发的基本方法主要有:培训者自编自制教材、()、补充或充实现有教材、借用现有教材和选用其他相关教材。

考题 单选题培训工作的首要事情是()。A 选定教师B 选定教材C 制定培训计划D 需求评估E 确定培训对象

考题 多选题培训教材的开发方法主要有:()A培训者自编自制的教材B集体合编C补充或充实现有教材D借用现有素材E选用其它相关教材

考题 单选题培训师在教材选编、选用时,要紧紧把握(),遵循教材选用原则,使教材内容丰富适用。A 培训需求B 培训方案C 培训层次D 培训目标

考题 判断题培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。A 对B 错

考题 多选题培训指导教师要()。A合理选用教材B根据教学需要C结合学员实际情况D补充必要的新知识和新技能E无限制延伸教材