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幼儿对周围生活中的物体和建筑物有较细致的了解，有丰富而深刻的印象，是开展结构游戏的基础。（）
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考题
下列属于幼儿体育的任务的是（ ）。A.向幼儿传授周围世界和社会生活中的初步知识
B.培养幼儿良好的生活习惯和独立生活的能力
C.培养幼儿料理自己生活的初步能力
D.培养幼儿对美的兴趣爱好
考题
要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解，从而做出良好的评价，因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工，努力加强材料的形象性、感染力，给听众以深刻的印象。A对B错
考题
（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A、对有天赋的幼儿不用指导B、引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验C、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D、引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验
考题
要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解，从而做出良好的评价，因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工，努力加强材料的形象性、感染力，给听众以深刻的印象。
考题
抑郁质的人主要特点有哪些？（）A、情感体验深刻而稳定，观察敏锐，办事认真细致B、对工作和生活满足感强，喜欢慢步调的生活节奏，属于安定型人格C、他们的生活方式悠闲自在，不争名利，对成败得失看得较淡，工作有条不紊D、过于多愁善感，比较脆弱，容易受到伤害，感受到挫折
考题
单选题婴幼儿指认的内容是婴幼儿日常生活中常见的事物，一般指认的顺序是（）A
家庭里的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体B
卡片、书本上的人物和物体－家庭里的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体C
家庭里的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体D
小区周围的人物和物体－家庭里的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体－马路街道的人物和物体
考题
多选题抑郁质的人主要特点有哪些？（）A情感体验深刻而稳定，观察敏锐，办事认真细致B对工作和生活满足感强，喜欢慢步调的生活节奏，属于安定型人格C他们的生活方式悠闲自在，不争名利，对成败得失看得较淡，工作有条不紊D过于多愁善感，比较脆弱，容易受到伤害，感受到挫折
考题
单选题（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A
对有天赋的幼儿不用指导B
引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验C
为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D
引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验
考题
单选题教师有计划地、经常组织幼儿参观了解成人的各种劳动，外出游览和参观时，有意识地引导幼儿观察交通警察是怎样指挥交通的。教师这样做的目的是（）。A
丰富幼儿的生活经验B
帮助幼儿了解社会规则C
帮助幼儿学习D
帮助幼儿获得知识
考题
判断题要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解，从而做出良好的评价，因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工，努力加强材料的形象性、感染力，给听众以深刻的印象。A
对B
错
考题
单选题学前儿童积木游戏的指导方法不包括（）A
丰富和加深幼儿对建筑物的印象B
让幼儿自己制作各式各样的积木C
让幼儿学会积木游戏的基本知识和技能D
积极开展游戏，加强游戏的教育作用
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