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美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢？
参考答案
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考题
某市对汽车生产工人的劳动力需求是单位弹性的，该市企业目前雇用的汽车生产工人总人数为25000人，工人的市场工资率是25元/小时时，如果工资率上升为30元/小时,时，则该市企业愿意雇用的汽车生产工人总人数将变成（ ）人。 A．15000 B．20000 C．25000 D．30000
考题
如果一个中国工人能生产4匹布或者1辆汽车，一个美国工人能生产9匹布或2辆汽车，则()A. 美国在布和汽车生产上都具有绝对优势，而中国没有比较优势B. 中国在布和汽车生产上都具有绝对优势，而美国没有比较优势C. 美国在布和汽车生产上都具有绝对优势，而中国在汽车生产上具有比较优势D. 美国在布和汽车生产上都具有绝对优势，而中国在布生产上具有比较优势
考题
已知我国每个工人生产电脑和布匹的劳动生产率之比为1台/1000米，而美国每个工人生产电脑和布匹的劳动生产率之比为1台/500米，根据相对优势原理，我国应生产和出口()。A:电脑B:布匹C:电脑和布匹D:其它产品
考题
甲、乙两个车间共有94个工人，每天共加工1998把竹椅。由于设备和技术的不同，甲车间平均每个工人每天只能生产15把竹椅，而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅。甲车间每天竹椅产量比乙车间多几把? A．1095 B．903 C．73 D．192
考题
某市对汽车生产工人的劳动力需求是单位弹性的，该市企业目前雇用的汽车生产工人总人数为25000人，工人的市场工资率是25元／小时，如果工资率上升为30元／小时，则该市企业愿意雇用的汽车生产工人总人数将变成（ ）人。A.15000
B.20000
C.25000
D.30000
考题
假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。现在假设美国从加拿大购买1000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦？在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗？
考题
假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么？加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是什么？解释这两种物品机会成本之间的关系。
考题
美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有绝对优势？生产粮食呢？
考题
美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。
考题
以下哪个选项是衡量个人生活水平的正确方法（）。A、国民收入除以该国的总人口数，得到人均国民收入，它是指一个国家一年平均每个人可以获得的产品和服务的货币价值B、国民生产总值除以在该国的工人数，得到每个工人所拥有的人均国民生产总值，它是指一个国家一年内平均每个工人可以获得的产品和服务的货币价值。C、国民生产总值除以在该国的人口总数，得到人均国民生产总值。它是指一个国家一年内平均每个人可以获得的产品和服务的货币价值D、国民生产总值除以在该国的人口总数。得到人均国民生产总值，它是指一个国家一天内每个可以获得的产品和服务的货币价值
考题
如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车，而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车，则（）A、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷没有比较优势B、阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而巴西没有比较优势C、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在小麦生产上具有比较
考题
假定一个美国工人每年能生产100件衬衣或20台电脑，而一个中国工人每年能生产100件衬衣或10台电脑。如果这两个国家进行贸易，哪个国家将出口衬衣？举出一个具体的数字例子。哪一个国家将从贸易中获益？解释原因。
考题
假定一个美国工人每年能生产100件衬衣或20台电脑，而一个中国工人每年能生产100件衬衣或10台电脑。假设中国的生产率赶上了美国，因此，一个中国工人每年可以生产100件衬衣或20台电脑。你预期这时的贸易形式会是什么样的。中国生产率的这种进步将如何影响两国居民的经济福利？
考题
问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢？
考题
问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有比较优势？生产粮食呢？
考题
问答题假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么？加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是什么？解释这两种物品机会成本之间的关系。
考题
单选题如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车，而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车，则（）A
巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷没有比较优势B
阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而巴西没有比较优势C
巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D
巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在小麦生产上具有比较优势
考题
问答题假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。现在假设美国从加拿大购买1000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦？在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗？
考题
问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。
考题
单选题如果A国生产一单位粮食要80人一年的劳动，生产一单位的布需要90人一年的劳动；B国生产一单位粮食要120人一年的劳动，生产一单位的布需要100人一年的劳动。根据比较成本理论（）。A
A国应生产并出口粮食，B国应生产并出口布B
A国应生产并出口布，B国应生产并出口粮食C
A国应进口粮食和布D
B国应进口粮食和布
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