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假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么？加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是什么？解释这两种物品机会成本之间的关系。
参考答案
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考题
某市对汽车生产工人的劳动力需求是单位弹性的，该市企业目前雇用的汽车生产工人总人数为25000人，工人的市场工资率是25元/小时时，如果工资率上升为30元/小时,时，则该市企业愿意雇用的汽车生产工人总人数将变成（ ）人。 A．15000 B．20000 C．25000 D．30000
考题
工人甲一分钟可生产螺丝3个或螺丝帽9个；工人乙一分钟可生产螺丝2个或螺丝帽7个。现在两人各花20分钟，共生产螺丝和螺丝帽134个，问生产的螺丝比螺丝帽多几个？( )A．34B．32C．30D．28
考题
工人甲一分钟可生产螺丝3个或螺丝帽9个：工人乙一分钟可生产螺丝2个或螺丝帽7个，现在两人各花20分钟，共生产螺丝和螺丝帽134个，问生产的螺丝比螺丝帽多几个（ ）A．34个B．32个C．30个D．28个
考题
某企业接到生产某产品的订单，每台产品需要A，B，C三种部件的数量分别为2，2，1件。已知每个工人每天可生产A部件6件，或B部件3件，或C部件2件。该企业计划安排200名工人分成三组分别生产这三种部件，则每天最多可生产多少台产品？( )A.130
B.132
C.135
D.136
考题
某市对汽车生产工人的劳动力需求是单位弹性的，该市企业目前雇用的汽车生产工人总人数为25000人，工人的市场工资率是25元／小时，如果工资率上升为30元／小时，则该市企业愿意雇用的汽车生产工人总人数将变成（ ）人。A.15000
B.20000
C.25000
D.30000
考题
假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。现在假设美国从加拿大购买1000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦？在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗？
考题
要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化的原理是（）A、假设甲乙两厂的工人数相同B、假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同C、假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同D、假设甲乙两厂的工人数构成相同
考题
要比较甲乙两厂某工种工人中某职业病患病率的高低，采用标准化法的原理是（）A、假设甲乙两厂该工种的工人数相同B、假设甲乙两厂的工人数相同C、假设甲乙两厂患该职业病的工人数相同D、假设甲乙两厂工人的工龄构成比相同E、假设甲乙两厂该工种工人的工龄构成比相同
考题
美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有绝对优势？生产粮食呢？
考题
美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。
考题
美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢？
考题
人口增长为零时，在稳定状态下，（）A、每个工人平均的资本数量随时间推移而保持不变B、每个工人平均的投资等于每个工人平均的折旧C、每个工人平均的储蓄等于每个工人平均的折旧D、以上全都正确
考题
问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有比较优势？生产粮食呢？
考题
问答题假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么？加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是什么？解释这两种物品机会成本之间的关系。
考题
单选题要比较甲乙两厂某工种工人中某职业病患病率的高低，采用标准化法的原理是（）A
假设甲乙两厂该工种的工人数相同B
假设甲乙两厂的工人数相同C
假设甲乙两厂患该职业病的工人数相同D
假设甲乙两厂工人的工龄构成比相同E
假设甲乙两厂该工种工人的工龄构成比相同
考题
问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢？
考题
问答题假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。现在假设美国从加拿大购买1000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦？在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗？
考题
单选题人口增长为零时，在稳定状态下，（）A
每个工人平均的资本数量随时间推移而保持不变B
每个工人平均的投资等于每个工人平均的折旧C
每个工人平均的储蓄等于每个工人平均的折旧D
以上全都正确
考题
问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。
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