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下列哪项对学校社会工作服务对象的理解是错误的()

  • A、所有学生家长
  • B、社区领导和有关行政职能部门
  • C、学校的行政主管和教学、教导人员
  • D、有残缺和残障的学生

参考答案

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考题 学校社会工作的主体对象为( )。A.学生B.家长C.学校人员D.学校E.社区

考题 学校预防吸烟教育项目的一级目标人群是A、学生B、学生家长C、学校所属社区领导D、学校领导E、学校教工

考题 学校社会工作的服务对象包括( )。A.学生B.家长C.教师D.行政主管部门E.社区

考题 学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中,符合学校社会工作特征的是( )。A.以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务 B.与老师教导学生没有什么区别 C.主要由学校教务处开展活动 D.目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率

考题 某学校教学楼天花板脱落,造成三名学生受伤,此次事故中应当承担责任的是()。A.学校 B.学生家长 C.学校和学生家长 D.学生

考题 关于学校社会工作的特点,下列理解不正确的是(  )。A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要 B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向 C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现 D.学校社会工作者属于学校行政工作人员

考题 下列对于学校社会工作的理解中,正确的是(  )。A.学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域 B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务 C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础 D.全体学生是学校社会工作的主要服务对象 E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

考题 关于学校社会工作者,下列理解不正确的是(  )。A.独立工作 B.是专业工作者 C.学校社会工作者要重视学生人格发展和完善 D.需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

考题 下列对于学校社会工作的理解中,正确的是()。A.学校社会工作是社会工作的分支之一,它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域 B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务 C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础 D.全体学生是学校社会工作的主要直接对象 E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

考题 学校社会工作的服务对象包括()。A:学生 B:家长 C:教师 D:行政主管部门 E:社区

考题 关于学校社会工作的五项基本要素,下列说法错误的有(  )。A.学校社会工作的属性,即学校和家庭开展的社会工作服务,是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法,在学校和家庭领域所实施的一种专业服务 B.学校社会工作以个别学生为主要直接服务对象,尤其是“社会一情绪~文化”适应有困难的学生 C.学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观。其次还需要具备广泛的知识基础 D.学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校~社区”之间建立良好的关系,解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题 E.学校社会工作的主要目的是实现学校育人的目的,协助学生准备面对现在及未来的生活,养成健康人格,培养积极品质,优化社会关系,实现满意人生

考题 学校社会工作的主体对象为()。A、学生B、家长C、学校人员D、学校E、社区

考题 ()将学生作为学校、家庭和社区的一部分,学生个人和其成长过程中有关团体,如学校、家庭、社区、教师及其他学生都可以作为其工作对象。A、社会互动模式B、学校变迁式的学校社会工作C、传统治疗式的学校社会工作D、治疗模式

考题 下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法()A、缓解学生的学习压力B、为学校人员提供咨询服务C、开展学生与家长的亲自活动D、为学校教师提供教学教法的培训E、提升学生的生活技能

考题 社会工作的主要服务领域包括()。A、家庭和心理健康服务B、儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务C、医疗、学校、军队和企业等社会工作D、社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展E、仅是为有困难的人提供服务

考题 关于学校社会工作者的理解,下列各项不正确的是()。A、独立工作B、是专业工作者C、学校社会工作者要重视学生人格发展和完善D、需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

考题 关于学校社会工作的五项基本要素,下列说法错误的是()。A、学校社会工作的属性,即在学校和家庭开展的社会工作服务,是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法,在学校和家庭领域所实施的一种专业服务B、学校社会工作以个别学生为主要服务对象,尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生C、学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础,包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识D、学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系,解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题E、学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的,协助学生准备面对现在及未来的生活,养成健康人格,培养积极品质,优化社会关系,实现满意人生

考题 多选题学校社会工作的服务对象包括(  )。A学生B家长C教师D行政主管部门E社区

考题 多选题社会工作的主要服务领域包括()。A家庭和心理健康服务B儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务C医疗、学校、军队和企业等社会工作D社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展E仅是为有困难的人提供服务

考题 多选题学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有(  )。A开展厌学学生的情绪疏导小组B协助家长成立家长委员会C开展临近毕业学生的就业辅导D推动设立学校开放日E开展住宿学生心理健康服务

考题 单选题关于学校社会工作者的理解,下列各项不正确的是()。A 独立工作B 是专业工作者C 学校社会工作者要重视学生人格发展和完善D 需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

考题 多选题下列属于次级目标人群的有A学校领导B大学学生C教职人员D学生家长E社区组织领导

考题 单选题学校社会工作的主体对象为()。A 学生B 家长C 学校人员D 学校E 社区

考题 单选题下列属于社区关系的是A 学校与学生之间的关系B 学校与学生家长的关系C 学校与学校所在社区各组织之间的关系D 学校和有关卫生服务机构员工的关系

考题 单选题下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法()A 缓解学生的学习压力B 为学校人员提供咨询服务C 开展学生与家长的亲自活动D 为学校教师提供教学教法的培训E 提升学生的生活技能

考题 单选题学校预防吸烟教育项目的一级目标人群是()A 学生B 学生家长C 学校所属社区领导D 学校领导E 学校教工

考题 单选题下列哪项对学校社会工作服务对象的理解是错误的()A 所有学生家长B 社区领导和有关行政职能部门C 学校的行政主管和教学、教导人员D 有残缺和残障的学生