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小枫，15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受到周围人的嘲笑。面对这样的孩子，社会工作者要坚持（）的价值选择。

  • A、以人为本
  • B、接纳与关爱青少年
  • C、公正对待每一个青少年
  • D、注重青少年的个别需求

参考答案

更多 “小枫，15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受到周围人的嘲笑。面对这样的孩子，社会工作者要坚持（）的价值选择。A、以人为本B、接纳与关爱青少年C、公正对待每一个青少年D、注重青少年的个别需求” 相关考题
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考题 在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”A、谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻B、说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E、说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
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考题 患者，男，40岁。走路不稳2年，停止言语，眼球震颤，肌力正常，共济失调。受损的部位在A、小脑功能;B、大脑功能;C、内囊功能;D、椎体外系受损;E、脑干功能;
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考题 在雇主家工作，月嫂的日常举止要做到( )。A、走路轻.说话轻.操作轻B、走路轻.说话轻.拿东西轻C、走路轻.拿东西轻.操作轻D、拿东西轻.说话轻.操作轻
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考题 男,40岁,渐起走路不稳2年,有共济失调障碍,步幅加宽,左右摇摆,最可能受损的部位是A.小脑半球SX 男，40岁，渐起走路不稳2年，有共济失调障碍，步幅加宽，左右摇摆，最可能受损的部位是A.小脑半球B.小脑蚓部C.丘脑D.延髓E.大脑半球
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考题 男，40岁，渐起走路不稳2年，有共济失调障碍，步幅加宽，左右摇摆，最可能受损的部位是A.小脑半球 B.小脑蚓部 C.丘脑 D.延髓 E.大脑半球
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考题 患者，女性，小脑疾病1年，走路时重心不稳，该患者的步态是A:蹒跚步态 B:剪刀步态 C:醉酒步态 D:间歇跛行 E:慌张步态
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考题 小枫在3岁时出现腿脚无力、走路经常跌倒等症状，经医院诊断，其患有进行性肌肉萎缩。到5岁时，小枫病情加重到无法走路，每天只能躺在床上，由父母照顾他的生活起居。看到同龄的孩子们每天上学放学，小枫也特别向往，但以他现在的状况，如果读书就得有人专门接送，还得在学校照顾他，但其父母都需要工作，没有办法专职照顾他。 问题： 1．残疾人社会工作的概念是什么 2．小枫所面临的问题主要有哪些 3．针对小枫所面临的问题，社会工作者应从哪些方面介入工作
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考题 患者女性，30岁。因“头痛6个月，加重伴走路不稳3天”来诊。MRI示4脑室底占位性病变，强化明显，幕上脑室扩张明显。术后病理示室管膜瘤，细胞型，WHOⅡ级。 走路不稳的主要原因是（）A、脑脊液循环受阻导致颅内压增高B、肿瘤增大侵及小脑蚓部及半球C、癫痫发作D、肿瘤压迫脑神经E、锥体束受损
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考题 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。与有关生理功能相对应的结构分别是（）A、大脑、小脑、脑干B、小脑、脑干、大脑C、脑干、小脑、大脑D、大脑、脑干、小脑
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考题 保持工作区域内的“三轻”（）A、嬉笑轻、说话轻、操作轻B、走路轻、动作轻、操作轻C、走路轻、说话轻、声音轻D、走路轻、说话轻、操作轻
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考题 晓芳，15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受周围人嘲笑。面对这个孩子，社工要坚特（）的价值选择。A、以人为本B、接纳与关爱青少年C、公平对待每个青少年D、注重青少年的个别需求
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考题 站立或行走不稳，闭目或在黑暗中可加重，这是什么现象？（）A、小脑半球受损引起的共济失调B、小脑蚓部受损引起的共济失调C、前庭神经损害引起的共济失调D、内耳病变引起的共济失调E、深感觉受损引起的共济失调
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考题 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是（）A、小脑、脑干、大脑B、大脑、小脑、脑干C、脑干、小脑、大脑D、大脑、脑干、小脑
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考题 肢体障碍学生障碍情况是因人而异的，造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作，到可以说话、自我照顾独立，或看似笨拙的动作但可以走路、跑步，或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清，等等。
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考题 肢体障碍学生障碍情况是（）的，造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作，到可以说话、自我照顾独立，或看似笨拙的动作但可以走路、跑步，或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清，等等。
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考题 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑②小脑③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（）A、③②①B、②①③C、③①②D、①②③
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考题 患者近两个月头痛，走路不稳。查体：指鼻试验正常，站立不稳，行走时两脚分开，摇晃不定，状如醉汉。最可能的定位诊断（）A、上运动神经元B、小脑半部C、脑桥D、小脑蚓球E、下运动神经元
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考题 医院周围环境的噪声虽非护士所能控制，但护士应尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员在说话、行动与工作时应尽可能做到“四轻”为：（）A、说话轻、走路轻、开门轻、关门轻B、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻C、说话轻、操作轻、开门轻、关门轻D、走路轻、操作轻、谈笑轻、关门轻E、走路轻、说话轻、推车轻、关门轻
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考题 下面对客房工作“三轻”描述正确的为（）A、动作轻、说话轻、走路轻B、工作轻、说话轻、走路轻C、说话轻、动作轻、工作轻D、动作轻、走路轻、工作轻
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考题 单选题晓芳，15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受周围人嘲笑。面对这个孩子，社工要坚特（）的价值选择。A 以人为本B 接纳与关爱青少年C 公平对待每个青少年D 注重青少年的个别需求
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考题 单选题医院周围环境的噪声虽非护士所能控制，但护士应尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员在说话、行动与工作时应尽可能做到“四轻”为：（）A 说话轻、走路轻、开门轻、关门轻B 说话轻、走路轻、操作轻、关门轻C 说话轻、操作轻、开门轻、关门轻D 走路轻、操作轻、谈笑轻、关门轻E 走路轻、说话轻、推车轻、关门轻
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考题 单选题小枫，15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受到周围人的嘲笑。面对这样的孩子，社会工作者要坚持（）的价值选择。A 以人为本B 接纳与关爱青少年C 公正对待每一个青少年D 注重青少年的个别需求
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考题 单选题保持工作区域内的“三轻”（）A 嬉笑轻、说话轻、操作轻B 走路轻、动作轻、操作轻C 走路轻、说话轻、声音轻D 走路轻、说话轻、操作轻
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考题 单选题患者近两个月头痛，走路不稳。查体：指鼻试验正常，站立不稳，行走时两脚分开，摇晃不定，状如醉汉。最可能的定位诊断（）A 上运动神经元B 小脑半部C 脑桥D 小脑蚓球E 下运动神经元
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考题 单选题患者，男，40岁。走路不稳2年，吟诗言语，眼球震颤，肌力正常。共济失调，受损的部位在（）A 小脑功能B 大脑功能C 内囊功能D 椎体外系受损E 脑干功能
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考题 单选题患者女性，30岁。因“头痛6个月，加重伴走路不稳3天”来诊。MRI示4脑室底占位性病变，强化明显，幕上脑室扩张明显。术后病理示室管膜瘤，细胞型，WHOⅡ级。 走路不稳的主要原因是（）A 脑脊液循环受阻导致颅内压增高B 肿瘤增大侵及小脑蚓部及半球C 癫痫发作D 肿瘤压迫脑神经E 锥体束受损
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考题 单选题在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”A 淡话轻、走路轻、动作轻、开门轻B 说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C 说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D 谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E 说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
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