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人的哪种听觉特性能使我们辨别不同地点的各种声音的每一声源位置？（）

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考题 关于响度的叙述，错误的是 ( )A、响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉B、响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性C、响度与声音的频率无关D、强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同E、响度决定于声音的强度
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考题 5000HZ以下的声音的听觉机制主要由下列哪种理论解释?()A、频率说B、地点说C、拮抗说D、神经齐射理论
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考题 能辨别声音。对熟悉环境中的不同声音能够辨别,能移动身体寻找声源。这个阶段是儿童学习对声音命名的时机,属于视觉障碍儿童的听觉发展二级水平。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 听觉的特性不包括（ ）。A．听觉绝对阑限B．听觉的辨别阂限C．辨别声音的方向和距离D．听觉的掩蔽
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考题 人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于( )A.感觉和知觉 B.听觉和运动觉 C.感觉和推理 D.感觉和嗅觉
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考题 老鼠的哪种能力很差（）。A、辨别声音B、辨别颜色C、辨别味道D、辨别物体
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考题 人耳的听觉灵敏度与声音响度之间的关系称为听觉特性（）
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考题 人们主要依据声音的（）特点来区分和辨别声源的种类。A、振幅B、音色C、音强D、音调
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考题 在声音的三要素中，（）可用来辨别声源种类。
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考题 人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于（）的作用。A、感觉和知觉B、听觉和运动觉C、感觉和推理D、知觉和嗅觉
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考题 对于源的定位作用，不列说法错误的是（）A、耳廓通过改变了的不同频率声波传播特性提取声音定位信息B、人类声源定位最主要的信号是声波到达双耳的强度差和时间差C、当声音从右侧来时先达左耳，再抵达右耳D、外耳廓和耳甲腔能够改变进入的声音的频谱，从而使得个体能够判断不明声源的位置E、对声源定位功能的分析表明，听觉系统的中枢部位在对环境声音进行分析时能够利用非常微妙的频谱信息
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考题 立体声技术是利用听觉的（），在放音时重现各种声源的方向及相对位置的技术。A、方位感B、灵敏度C、分辨力D、听力曲线
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考题 听觉的适宜刺激是声音，声音的声源是振动的物体，人的听感范围（）。
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考题 来自侧面的声音到达两耳的时间不同，只要有1/10000秒的时间差，就能准确地辨别出声源的方向。
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考题 听觉的功能在于分辨声音的高低和强弱，以及判断环境中声源的方向和远近．听觉的绝对阈限是人的听觉系统感受到最弱声音和痛觉声音的强度，包括（）阈限。A、频率B、辨别C、声压D、声音E、声强
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考题 听觉的特性不包括（）。A、听觉绝对阈限B、听觉的辨别阈限C、辨别声音的方向和距离D、听觉的掩蔽
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考题 人耳能辨别同时传来的不同声音，这是由于（）A、波的反射和折射B、波的干涉C、波的独立传播特性D、波的强度不同
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考题 环境噪声的度量，不仅与噪声的物理量有关，还与（）有关。A、人的耳朵B、声源远近C、人对声音的主观听觉感受D、以上都不是
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考题 单选题环境噪声的度量，不仅与噪声的物理量有关，还与（）有关。A 人的耳朵B 声源远近C 人对声音的主观听觉感受D 以上都不是
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考题 单选题听觉的特性不包括（）。A 听觉绝对阈限B 听觉的辨别阈限C 辨别声音的方向和距离D 听觉的掩蔽
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考题 填空题在声音的三要素中，（）可用来辨别声源种类。
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考题 单选题人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于（）的作用。A 感觉和知觉B 听觉和运动觉C 感觉和推理D 知觉和嗅觉
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考题 单选题2岁小儿听感知的发育，哪项正确？（　　）A 能听懂自己的名字B 确定声源C 能区别不同高低的声音D 能区别父母的声音E 听觉发育完善
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考题 单选题人们主要依据声音的（）特点来区分和辨别声源的种类。A 振幅B 音色C 音强D 音调
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考题 多选题听觉的功能在于分辨声音的高低和强弱，以及判断环境中声源的方向和远近．听觉的绝对阈限是人的听觉系统感受到最弱声音和痛觉声音的强度，包括（）阈限。A频率B辨别C声压D声音E声强
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考题 单选题关于响度的叙述，错误的是（）。A 响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉B 响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性C 响度与声音的频率无关D 强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同E 响度决定于声音的强度
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考题 填空题人的哪种听觉特性能使我们辨别不同地点的各种声音的每一声源位置？（）
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