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箭毒蛙雄性个体体形大于雌性或等大，这种体形的意义是：（）
- A、便于占有地盘
- B、便于抱住雌性头部使卵受精
- C、便于向其它雄性挑战和格斗
- D、便于与雌性抗衡
参考答案
更多 “箭毒蛙雄性个体体形大于雌性或等大，这种体形的意义是：（）A、便于占有地盘B、便于抱住雌性头部使卵受精C、便于向其它雄性挑战和格斗D、便于与雌性抗衡” 相关考题
考题
下列关于锚头鳋病叙述不正确的是( )。A.雌性成虫营永久性寄生生活B.雌性无体节幼体营自由生活C.雌性桡足幼体营永久性寄生生活D.雄性锚头鳋始终保持剑水鳋型的体型E.雌性锚头鳋在开始营永久性寄生生活时，体形发生巨大变化
考题
职工个体形象和企业整体形象的关系是（ ）。A．企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B．个体形象是整体形象的一部分，没有个体形象就没有整体形象C．职工个体形象与企业整体形象没有关系D．整体形象要靠个体形象来维护
考题
已知某基因不在Y染色体上，为了鉴定所研究的基因位于常染色体上还是X染色体上不能用下列哪种杂交方法（）A、隐性雌性个体与显性雄性个体交配B、隐性雌性个体或杂合显性雌性个体与纯合显性雄性个体交配C、显性雌性个体与隐性雄性个体D、杂合显性雌性个体与杂合显性雄性个体杂交
考题
在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色，aa是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（）A、雄性或雌性，aaB、雄性，aa或AaC、雄性，AaD、雌性，Aa
考题
在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa为红色的。基因型为Aa的个体中，公牛是红褐色的，而母牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及其基因型为（）A、雄性或雌性、aaB、雄性、AaC、雌性、AaD、雌性、aa或Aa
考题
已知某基因不在Y染色体上，为了确定基因位于常染色体上还是X染色体上，可用下列哪种杂交组合（）A、隐性雌性个体和隐性雄性个体B、隐性雌性个体和显性雄性个体C、显性纯合雌性个体和显性雄性个体D、显性雌性个体和隐性雄性个体
考题
职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B、个体形象是整体形象的一部分C、职工个体形象与企业整体形象没有关系D、没有个体形象就没有整体形象，整体形象要靠个体形象来维护
考题
一种蛙在繁殖季节，雄性发出“co·qui”的叫声，雌性只能听到“qui”的声音，从而进行异性求偶，这种雌性只能听到“qui”的音的现象，是蛙对刺激的：（）A、外周过滤B、刺激积累C、中枢过滤D、关键刺激
考题
在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色，aa是红色；基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色，而雌牛是红色。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型分别是（）A、雄性或雌性，aaB、雄性，aa或AaC、雄性，AaD、雌性，Aa
考题
多选题关于员工个体形象和农行整体形象的描述正确的是：（）A农行的整体形象是由员工的个体形象组成的B个体形象是整体形象的一部分C整体形象要靠个体形象来维护D个体形象与整体形象相辅相成，相互促进
考题
单选题以下对于职工个体形象和企业整体形象的关系描述有误的是（）A
企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B
个体形象是整体形象的一部分C
职工个体形象与企业整体形象没有关系D
没有个体形象就没有整体形象
考题
单选题交配季节对自然栖息的某种蛙进行研究，发现雄蛙合唱中有的个体在鸣叫而另一些保持沉默。进一步观察可看见沉默的蛙呆在大型蛙的近处。对于这种鸣叫合唱行为，最可能的解释是（）A
不叫的个体与鸣叫个体在一起时交替地进行鸣叫，很可能在后者完成交配后再鸣叫B
沉默的蛙与鸣叫者是遗传上的近亲，鸣叫时不消耗有价值的能量，因为后者交配产生的后代能提供对其足够的间接适应性C
根据评估，沉默的蛙的鸣叫与实际得机会与原本是要靠近鸣叫的雄性个体接近的雌性交配D
沉默的蛙在自己鸣叫时不消耗能量，因为被其他个体叫声吸引的雌性总有可能窥察到空间上接近的雄性并选择其交配伙伴
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