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斯坦因以（）为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。
- A、国家有机体
- B、社会有机体
- C、社区自治体
- D、公共利益体
参考答案
更多 “斯坦因以（）为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。A、国家有机体B、社会有机体C、社区自治体D、公共利益体” 相关考题
考题
《行政学研究》一文对行政学发展的突出贡献有()。
A、提出了从行政学角度来研究政府B、创立了以生态学方法研究行政管理的新体系C、引起了研究视角的突破，是导致行政学产生的革命性变化D、研究了政治与行政的关系和区别E、把复杂的行政要素归纳为组织原理、行政法规等四大部分
考题
根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究的基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的方法是（ ）。A．社区社会工作B．社会工作行政C．社区综合治理D．社会工作研究
考题
马斯洛反对对人进行静态的、条块分割式的研究，又针锋相对地提出了整体动力学的研究原则。主要有以下几层含义：A、有机体是一个高度统一的整体，具有自己的风格B、有机体是一个和周围环境相联系的系统C、用整体分析的方法对有机体进行研究D、用元素分析的方法对有机体进行研究
考题
关于行政赔偿与行政补偿的区别，下列说法错误的是()。A.行政赔偿发生的基础以违法为前提，行政补偿发生的基础以不违法为前提
B.行政赔偿其目的是恢复到合法行为所应有的状态，行政补偿的目的是为因国家、社会或公共利益而遭受特别损失的相对人提供补偿
C.行政赔偿只发生在损害产生之后，行政补偿只发生在损害产生之前
D.行政赔偿只赔偿直接损失，行政补偿以直接规定的损失为限
考题
根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是()方法。A:社区社会工作B:社会工作行政C:社区综合治理D:社会工作研究
考题
社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是()方法。A:社区社会工作
B:社会工作行政
C:社区综合治理
D:社会工作研究
考题
我国目前确定了（）的统计调查方法体系。A、以全面报表为基础，以行政记录为主体B、以周期性普查为基础，以行政记录为主体C、以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体D、以经常性抽样调查为基础，以行政记录为主体
考题
根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究的基础上对矫正 对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动的反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的方法是（）。A、社区社会工作B、社会工作行政C、社区综合治理D、社会工作研究
考题
1926年，美国出版两本权威的行政学教科书（），这两本书的出版标志着公共行政学理论体系的形成。A、怀特的《行政学研究导论》和威洛比的《公共行政学原理》B、威尔逊的《行政之研究》和威洛比的《公共行政学原理》C、威尔逊的《行政之研究》和古德诺的《政治与行政》D、斯坦因的《行政学》和怀特的《行政学研究导论》
考题
单选题根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（ ）方法。[2010年真题]A
社区社会工作B
社会工作行政C
社区综合治理D
社会工作研究
考题
判断题在斯坦因那里，“政治”和“行政”尚未得以划分，国家仅仅是一个有机体。A
对B
错
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