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想象和构思能力


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考题 学生在写记叙文之前在头脑中构思自己要描述的场景,属于( )。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想

考题 作家构思小说人物属于( ) A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.无意想象

考题 作家的艺术能力是指()。 A、艺术发现能力和艺术技巧能力B、艺术构思能力和艺术发现能力C、艺术技巧能力和艺术构思能力

考题 “素描作文”教学的训练非常重视()。 A.训练学生的观察能力B.训练学生的想象能力C.训练学生的思维能力D.训练学生的构思能力

考题 构思过程的步骤为()。 A、触发灵感B、展开想象C、找出形式

考题 ?作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。(  )?

考题 形态造型是通过(),构想立体的服装形象的过程和结果。A、裁剪B、构思C、裁剪和缝制D、构思和想象

考题 想象是文艺构思的重要心理机制之一,可以细分为再造性想象和()

考题 结构造型是指通过()手段,塑造立体形象的过程和结果。A、裁剪B、构思C、裁剪和缝制D、构思和想象

考题 诗歌教学的选材要构思巧妙,富有想象力,充满童趣。

考题 谈谈想象在创作构思中的心理学作用。

考题 中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,这属于( )A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想

考题 鲁迅写《阿Q正传》构思阿Q的形象,这时的想象主要是()。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、幻想

考题 发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力

考题 《文心雕龙》中的《()》是专门论艺术想象(艺术构思)的。

考题 艺术构思中的想象活动完全是天马行空,没有限制的.

考题 艺术构思中的审美想象有哪些特点?

考题 发型设计的思维程序是()。A、审形和构思B、逻辑思维和想象C、规划和设计D、构思和定形

考题 什么是艺术构思?艺术构思过程中想象会受到限制吗?

考题 单选题形态造型是通过(),构想立体的服装形象的过程和结果。A 裁剪B 构思C 裁剪和缝制D 构思和想象

考题 填空题《文心雕龙》中的《()》是专门论艺术想象(艺术构思)的。

考题 单选题结构造型是指通过()手段,塑造立体形象的过程和结果。A 裁剪B 构思C 裁剪和缝制D 构思和想象

考题 单选题中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,这属于( )A 无意想象B 有意想象C 再造想象D 幻想

考题 单选题_____是艺术构思的核心,那么_____就是艺术构思的动力。(  )A 想象;情感B 联想;感情C 感知;想象D 审美;情感

考题 填空题想象是文艺构思的重要心理机制之一,可以细分为再造性想象和()

考题 问答题什么是艺术构思?艺术构思过程中想象会受到限制吗?

考题 名词解释题想象和构思能力