考题
衡量学校办学水平的关键指标是__________。
考题
学前教育机构办学水平的评价属于微观评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育目的的评价内容主要有（ ）。
A.评价学校的办学方向、水平和效益
B.学校的教育教学工作质量
C.学生的学习质量
D.教师的教学质量
E.教育方法的选择
考题
为什么要将区（县）、学校实施中小学生综合素质评价工作作为对区县、学校办学水平督导评估的内容之一？
考题
从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。
考题
在我国的学校办学水平评价中，最为重要的工作是（）。A、建立知识能力结构合理的评价组织B、确定评价目标和评价任务C、建立科学的评价指标体系D、整理分析信息资料
考题
常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（ ）
考题
在教学评价中，衡量学校办学水平的关键指标是（）A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围
考题
以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、根据学生的考试成绩排名次
考题
校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。
考题
下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣
考题
教育目的的评价作用表现在（）A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备
考题
教育目的的评价内容主要有（）。A、教学方法的选择B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、评价学校的办学方向、水平和效益
考题
判断题发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等A
对B
错
考题
单选题从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。A
评价学生来源与构成与学风B
评价学校校园环境C
评价学校办学条件和办学设备的效用D
评价学校收费规范与否
考题
判断题学校办学水平评价是一种综合性的教育评价。A
对B
错
考题
判断题村办学校用地属于基层地籍范围。A
对B
错
考题
多选题以下属于学校办学水平评价范围之内的内容是（）。A办学方向B管理工作C办学条件D办学效益
考题
多选题教育目的的评价内容主要有（ ）。A评价学校的办学方向、水平和效益B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E教育方法的选择
考题
单选题以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。A
评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B
检查教育教学工作的质量C
评价教师的教学质量和工作效果D
根据学生的考试成绩排名次
考题
单选题下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）A
评价学校的办学水平、办学效益B
检查教育教学工作的质量C
评价教师的教学质量和工作效果D
评价教学方法的优劣
考题
多选题教育目的的评价作用表现在（）A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D检查学生的学习质量和发展程度E检查学校的物质设备
考题
判断题从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。A
对B
错