考题
下列属于歌唱表演形式的有:( )。
A、独唱B、齐唱C、接唱D、对唱
考题
当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（ ）。A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
考题
意大利作曲家威尔第的歌剧《阿依达》第一幕第一场中的《胜利归来》是（ ）独唱曲。A.女高音
B.女低音
C.男高音
D.男低音
考题
歌曲《爱星满天》全曲采用大调式，演唱形式为（）。A、女生独唱B、童声独唱C、男声独唱D、女声合唱
考题
独唱抒情诗不包括（）。A、酒歌B、悲歌C、情歌D、山歌
考题
人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的（）A、选择性B、理解性C、恒常性D、整体性
考题
在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉（）。A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的恒常性D、知觉的理解性
考题
歌曲《保卫黄河》采用的演唱形式是（）A、女高音独唱B、女声合唱C、男声合唱D、齐唱、轮唱
考题
歌曲《游击队歌》采用的演唱形式是（）A、女高音独唱B、女声合唱C、男声合唱D、童声合唱
考题
《我爱你，中国》这首歌曲是（）A、男生独唱B、男生二重唱C、女生独唱D、女生二重唱
考题
由作曲家瞿希贤改编的内蒙古民歌《牧歌》是一首（）A、男声独唱B、女声独唱C、童声独唱D、无伴奏合唱
考题
《黄河颂》是一首（）曲。A、男中音独唱B、男高音独唱C、男中音合唱D、男高音二重唱
考题
看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的（）A、整体性B、理解性C、选择性D、恒常性E、对比性
考题
人们看书时用红色笔划出重点，这是利用知觉特征的（）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性
考题
《牧歌》是作曲家瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的民歌改编的一首（）A、女高音独唱B、童声合唱C、男声独唱D、无伴奏合唱
考题
低年级的学生应能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地（）。A、独唱或参与齐唱B、独唱或参与合唱C、独唱或参与演奏
考题
阅读时，对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整，这是因为知觉具有（ ）A、整体性和恒常性B、整体性和理解性C、恒常性和理解性D、选择性和理解性E、选择性和整体性
考题
知觉时把对象从背景中分离出来，这是知觉的（）A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性
考题
单选题歌曲《游击队歌》采用的演唱形式是（）A
女高音独唱B
女声合唱C
男声合唱D
童声合唱
考题
单选题独唱抒情诗不包括（）。A
酒歌B
悲歌C
情歌D
山歌
考题
单选题阅读时，对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整，这是因为知觉具有（ ）A
整体性和恒常性B
整体性和理解性C
恒常性和理解性D
选择性和理解性E
选择性和整体性
考题
单选题《牧歌》是作曲家瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的民歌改编的一首（）A
女高音独唱B
童声合唱C
男声独唱D
无伴奏合唱
考题
单选题由作曲家瞿希贤改编的内蒙古民歌《牧歌》是一首（）A
男声独唱B
女声独唱C
童声独唱D
无伴奏合唱
考题
单选题低年级的学生应能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地（）。A
独唱或参与齐唱B
独唱或参与合唱C
独唱或参与演奏
考题
单选题《我爱你，中国》这首歌曲是（）A
男生独唱B
男生二重唱C
女生独唱D
女生二重唱
考题
单选题《黄河颂》是一首（）曲。A
男中音独唱B
男高音独唱C
男中音合唱D
男高音二重唱